阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆歷史專業
>
101年 - 101 桃園縣國民中學教師甄選:歷史科#8806
> 試題詳解
21.考古學者主張臺灣各個原住民族群的祖型文化出現於金屬器時代,這些史前文化的晚期逐漸發展為各個族群,其主要根據為何?
(A)鐵器製作技術與使用方法
(B)遺址出土地點與文化內涵
(C)農業器具型制與功能設計
(D)交易流通商品與地域互動。
答案:
登入後查看
統計:
A(63), B(342), C(4), D(64), E(0) #369710
詳解 (共 2 筆)
李浩銘
B1 · 2017/06/01
#2237271
舉例來說,位於花蓮、臺東海岸一帶的靜浦文...
(共 84 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
John邀請碼43043
B2 · 2025/06/13
#6478848
考古學者主張臺灣各個原住民族群的祖型文化...
(共 631 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
22.1920年代,台灣總督府頒佈新「台灣教育令」,確立教育制度,並用以安撫台灣人,其主要的措施是: (A)鼓勵台灣人繼續升學,創立臺北帝國大學 (B)普遍設立國民學校,提高臺灣學童就學率 (C)落實國語教育政策,廢除公學校「漢文科」 (D)強調一視同仁,中等以上學校「內台共學」。
#369711
23.二二八事件爆發後,一份政論雜誌的文章分析原因說:「長官制度有好有壞,….無如台胞心理,卻直覺其為總督制的復活。」「長官制度則酷似總督制度,在收拾民心方面,卻已輸一籌。」請問:文中所指長官制度是「總督制的復活」而失去人心的理由最可能是: (A)長官制度承襲省政府委員制,事權集中,故能因地制宜 (B)重要人士為中國人所壟斷,與日治的歧視政策如出一轍 (C)長官握有行政大權,軍事概由中央負責,以致重建緩慢 (D)長官制訂特別法,剝奪台人參與選舉與擔任公職的機會。
#369712
24.1933年,鄧雨賢與李臨秋創作一手膾炙人口的流行歌曲〈望春風〉,後來,台灣總督府請人改寫為〈大地在召喚〉,總督府此一舉動的主要用意為何? (A)宣揚「大東亞共榮圈」 (B)鼓勵台灣人回歸土地 (C)提倡淨化歌曲正人心 (D)迎合新興的休閒活動。
#369713
25.清代台灣某地方志記載:「土著既鮮,流寓者無期功強近之親,同鄉井如骨肉矣。」「尚結盟,不拘年齒,推能有力者為『大哥』;一年少者殿後,曰『屘弟』。」請問:我們應該如合理解這種社會風氣? (A)受制於渡台措施,移民以團體的名義,爭取原鄉親友來台 (B)移民以單身居多,血緣團體尚不發達,原鄉祖籍意識格外強烈 (C)移民沿襲原鄉風俗,熱衷結拜與結盟,協助地方官府維持治安 (D)漢人以集體開墾方式,掠奪大量土地,導致平埔土著無法生存。
#369714
26.美國《商業週刊》提到:台灣擁有一條從台北內湖到新竹科學園區,並連結美國市場與世界工廠-中國間的「全球經濟高速公路」,因此,沒有臺灣,世界經濟將無法運作。請問:台灣所以能擁有此一關鍵地位的主要原因為何? (A)便捷的交通運輸網路 (B)資訊科技產業的發達 (C)金融自由化與國際化 (D)政府行政效率的展現。
#369715
27.中國歷史上每當新政權建立之初,必有「改正朔,易服色,定禮樂,定官制」之舉,這種作為是受到哪一種學說的影響? (A)王道與仁政 (B)重法與術 (C)五德終始說 (D)清靜無為論。
#369716
28.「世間人睜眼觀看,論英雄錢是好漢,有了他諸般趁意,沒了他寸步有難。….實言,人為銅錢,遊遍世間。實言,求人一文,跟後擦前。」我們應該如合理解這種社會變遷? (A)漢代推行五銖錢,因而出現金錢至上與追求財富的風氣 (B)宋代因海外貿易繁榮,逐利與奢靡成為社會新風潮 (C)明末因商品經濟發達,各階層熱衷追求財富的時代風氣 (D)清中葉開港通商以後,民眾樂於投資各種金融商品所致。
#369717
29.宋代以後,出現了自主性的基層組織宗族,這種組知道了明清時代更形普及。請問:明清時期的宗族組織發展特色為何? (A)北方經濟基礎厚實,宗族組織甚為發展 (B)族規經國家立法認可,族長擁有懲罰權 (C)里甲、保甲制度不彰,宗族遂取而代之 (D)國內貿易發達,宗族成為重要營利機構。
#369718
30.從某個時期開始,地方讀書人可以經由正式的機關、確定的思想以及定期的選拔制度進入朝廷服務。請問:「某個時期」是指那一個朝代? (A)西漢 (B)曹魏 (C)唐 (D)宋。
#369719
31.近代以來,中國雖不斷受帝國主義侵略,但並未像印度一樣,全國淪為殖民地,這與下列哪一作為有關? (A)日本提倡「大東亞共榮圈」,帶領亞洲抵抗侵略 (B)美國主張門戶開放政策,讓所有國家公平參與 (C)孫文主張「大東亞主義」,與日韓親善力抗列強 (D)清帝國強調「以夷制夷」,分化、離間各國奏效。
#369720
相關試卷
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301
2026 年 · #140301
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:歷史科#140282
2026 年 · #140282
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:歷史科#140251
2026 年 · #140251
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147
2026 年 · #140147
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106
2026 年 · #140106
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:歷史科#139598
2026 年 · #139598
115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#139323
2026 年 · #139323
115年 - 115 臺北市立陽明高級中學_正式教師甄選試題:高中歷史科#139199
2026 年 · #139199
115年 - 115 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:歷史科#139184
2026 年 · #139184
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄試:歷史科#139183
2026 年 · #139183