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高中(學測,指考)◆歷史
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105年 - 105 大學入學考試中心_指定科目考試:歷史#53357
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21. 右表是二十世紀上半葉,臺灣某項物產的 生產與輸出統計。這項物產是:
(A)茶葉
(B)稻米
(C)樟腦
(D)香蕉
答案:
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統計:
A(134), B(338), C(70), D(19), E(0) #1351671
詳解 (共 2 筆)
高雄(114正取,感謝阿摩)
B1 · 2017/05/14
#2189185
1900-1938 日治時期,配合「工業...
(共 96 字,隱藏中)
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14
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戴佳勳
B2 · 2017/05/16
#2194651
1920年&1934年該作物產量...
(共 94 字,隱藏中)
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22. 某學者如此描述英法百年戰爭:「這場戰爭並不是短時間就造成重大傷亡的恐怖殺伐,而是一場 持續將近一個世紀,無法徹底解決又不斷消耗力量的毀滅性舞會。與其把它想成一場大火,不 如想成是一連串的樹叢小火,……不斷悶燒,製造出來的毒煙……將宜人居住的土地潛在價值 全都摧毀。……讓鄉村飽受苦難的,並非一場場偉大的戰役,而是不打仗時四處閒蕩掠奪的軍 人。」根據上文,英法百年戰爭的特點是: (A)士兵流竄燒殺 (B)戰爭傷亡慘重 (C)戰術日益精良 (D)雙方築壕對峙
#1351672
23. 十八世紀初,甲國派遣一位使節前往乙國。這位使節晉謁乙國君主後,在報告中記下他的見聞: 「根據這裡人的風俗,君主會把自己的肖像鑲上鑽石,贈送給大使們。可是,我解釋說我的宗 教信仰是不可以有圖像的,於是他們就改授我一條鑽石腰帶。」從這位使節的陳述判斷,他最 可能是: (A)羅馬教廷派往北京的使節 (B)鄂圖曼帝國駐巴黎的使節 (C)西班牙派駐維也納的使節 (D)法國派駐聖彼得堡的使節
#1351673
24. 1919 年 7 月胡適發表一篇文章,指出:任何理論或主義只是解決某一項實際問題的工具,理論 的形成應該以個別實際問題的研究作基礎和出發點。他說:「紙上談兵的各種抽象的主義還有可 能被政客們利用作他們空虛的口號,來滿足自己的野心,根本不用於解決問題。」胡適還說: 「治所有病痛的萬靈藥是絕不存在的。」這篇文章的題旨最可能是: (A)多研究理論,少發表議論 (B)多研究科學,少談些哲學 (C)多研究實事,少發表高調 (D)多研究問題,少談些主義
#1351674
25. 十九世紀中葉以前,非洲曾被稱為「白人的墳墓」。甚至到十九世紀初,由於自然環境、疾病、非 洲人的抵抗,歐洲士兵進入非洲後的死傷率高達 98%。直到十九世紀中期之後,歐洲人克服了前 述三個阻礙,始能深入非洲內陸、大舉殖民。歐洲人得以深入非洲最主要倚靠下列哪三項發展? (A)汽船、奎寧、來福槍 (B)火車、天花疫苗、大砲 (C)直昇機、奎寧、來福槍 (D)火車、天花疫苗、手榴彈
#1351675
26. 某甲取笑某乙:「過去,憑著遊說,可得卿相之位,澤及後世;今日,你卻只能官至侍郎。」某 乙回答:「過去,諸侯相爭,得士者強,所以重用士人;今日天子在上,諸侯賓服。過去位至卿 相者,要是換到今日,也不可能比我好。」從上述對話可以推測他們口中的「過去」與「今日」 分別是指什麼時代? (A)春秋戰國;漢朝 (B)南北朝;隋唐 (C)五代十國;宋朝 (D)元朝;明朝
#1351676
27. 此一時期,北方生產的棉花,水運賣至南方;南方織成的布,水運賣至北方。江蘇松江的織造 很有名,所需棉花多賴北方供給;安徽蕪湖的漿染很有名,所用的原料則來自福建。這種情況 的特點是什麼?應該是哪個時期的現象? (A)運河貫通南北,應是唐代 (B)經濟甚為繁榮,應是宋代 (C)商品區域分工,應是明代 (D)商業城市初興,應是清代
#1351677
28. 歷史老師問:「十六世紀前期的『宗教改革』,使歐洲從宗教大一統走向教派分立,但十六世紀 後半至十七世紀上半卻也是歐洲歷史上『宗教戰爭』最激烈頻繁的時期,原因是什麼?」四位 同學分別提出看法。哪些同學的回答可以合理解釋? 甲:與資本主義發展有關,戰爭可帶來財富、刺激工商業 乙:與王權興起有關,轄區內若存在不同教派,不利統治 丙:與天主教和新教對立有關,雙方為不同宗派信念而戰 丁:與自由主義思潮有關,個人藉此解脫宗教帶來的束縛 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁
#1351678
29. 右圖為歐洲某個時期一個族群向外擴張的路線圖,此 圖標示的擴張者和時代最可能是: (A)哥德人,四至五世紀 (B)穆斯林,六至七世紀 (C)維京人,九至十世紀 (D)土耳其人,十四至十五世紀
#1351679
30. 科技史學者說,北宋沈括在《夢溪筆談》中提出一個具革命性的曆法制度,沈括認為最好用「十 二氣」為一年,不要用「十二月」為一年,他說:「直以立春之日為孟春之一日,驚蟄為仲春之 一日,大盡三十一日,小盡三十日,歲歲齊盡,永無餘閏(永遠不再有閏月)。」又認為,月亮 的圓缺和寒暑的季節無關,只要在曆書上注明「朔」、「望」以備參考。他在最後說:「今此曆論 尤當取(人們的)怪怒攻罵,然異時(將來)必有用予之說者。」今天看來,沈括意見的重點 是什麼?他最後的話說對了嗎? (A)改陽曆為陰曆,他沒說對 (B)改陽曆為陰曆,他說對了 (C)改陰曆為陽曆,他沒說對 (D)改陰曆為陽曆,他說對了
#1351680
31. 以下為有關前後兩任臺灣巡撫劉銘傳(簡稱劉)、邵友濂(簡稱邵)的評論: 甲:詩人評論劉:自古眾志方成城,不聞鐵車(火車)與敵戰。又況勞民復傷財,民窮財盡滋內患。 乙:邵接替劉擔任臺灣巡撫,他以節省經費,與民休息為由,一反劉所為,將其新政幾乎全部 終止,使最有意義的西學堂亦被他所撤廢,尤可痛的為鐵路工程的停止。 我們如何理解這兩段資料? (A)兩段資料都肯定劉銘傳 (B)兩段資料都肯定邵友濂 (C)資料乙批評邵友濂,肯定劉銘傳 (D)資料乙肯定邵友濂,批評劉銘傳 第 5 頁 105年指考 共 7 頁 歷史考科 - 5 -
#1351681
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