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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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無年度 - 103 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-數學能力測驗#47425
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21. 有關小數的大小比較,有些學生認為「小數位數越多,就越大」,也有些學 生認為「小數位數越多,就越小」。若要同時檢驗出上述二類迷思概念,則下 列哪一組小數的大小比較問題最為適合?
(A) 0.3、0.56、0.589
(B) 0.4、0.29、0.501
(C) 0.6、0.48、0.299
(D) 2.1、2.06、2.009
答案:
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統計:
A(46), B(366), C(108), D(120), E(0) #1225483
詳解 (共 1 筆)
Di
B1 · 2017/01/14
#1587318
這個題目需要的是中間的數字 特別"小" ...
(共 41 字,隱藏中)
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相關試題
22. 老師提供每位學生兩張全等的直角梯形(上下底各為 14、20 公分,高為 14 公分)圖卡,讓學生用自己的方法求算一個梯形的面積。下列是四位學生的解 法,問哪種解題方法最適合讓老師用來引導「梯形面積公式」的教學? (A)238 A:238cm2 (B) 14×14=196 (6×14)÷2=84÷2=42 196+42=238 A:238cm2 (C) 14×20=280 6×14÷2=42 280-42=238 A:238cm2 (D) 34×14=476 476÷2=238 A:238cm2 6
#1225484
23. 兩位實習老師在討論小數和分數的概念時 甲師:小數一定可以化成分數 乙師:分數一定可以化成小數 下列何者正確? (A)只有甲師正確 (B)只有乙師正確 (C)甲師和乙師都正確 (D)甲師和乙師都不正確
#1225485
24. 二位實習老師在討論三個邊長具有那些性質時,可以形成一個三角形? 甲師:若任意兩邊之差小於第三邊,則可以形成三角形 乙師:若最長邊與最短邊之差小於第三邊,則可以形成三角形 下列何者正確? (A)只有甲師正確 (B)只有乙師正確 (C)甲師和乙師都正確 (D)甲師和乙師都不正確
#1225486
25. 面對問題「長是公尺,寬是公尺的長方形面積是多少平方公尺?」可以透 過分子乘以分子,分母乘以分母算出長方形的面積是 平方公尺。 下面是甲、乙、丙、丁四人談論分子乘以分子及分母乘以分母運算的意義。 甲說:分母乘以分母,是將長方形平分成35份的意思。 乙說:分母乘以分母,是將1平方公尺平分成35份的意思。 丙說:分子乘以分子,是算有12 個長方形的意思 丁說:分子乘以分子,是算有12 個 平方公尺的意思 請問哪些人的說法正確? (A)甲、丙 (B)甲、丁 (C)乙、丙 (D)乙、丁
#1225487
26. 問題 1:甲有 120 元,甲的錢是乙的 倍,問乙有多少元? 問題2:甲有120 元,乙的錢是甲的 ,問乙有多少元? 問題3:全班有25 人,女生是全班的 2 5 ,女生有多少人? 7 問題4:女生有10 人,是全班的 ,全班有多少人? 請問下列關於問題1與問題2,以及問題3與問題4難易的敘述何者正確? (A)問題1比問題2簡單,問題3比問題4簡單。 (B)問題1比問題2簡單,問題3比問題4困難。 (C)問題1比問題2困難,問題3比問題4簡單。 (D)問題1比問題2困難,問題3比問題4困難。
#1225488
27. 李老師在教長度的個別單位測量時,下列哪一個情境比較不適合? 甲:用一個板擦的長度量一個書桌的長度,看書桌的長度大約是幾個板擦的長度。 乙:請班上同學躺在舞蹈教室排成一排來量舞蹈教室的長度,看舞蹈教室的 長度大約是幾個人的高度。 丙:用一樣大的白色積木排成一排來量數學課本的寬度,看數學課本的寬度 大約是幾個白色小積木的長度。 丁:用小明同學的手札來量黑板的長度,看黑板的長度大約是幾個手札的長度。 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
#1225489
28. 王老師想要布一個問題以達成「能在具體量中,利用擴分的方式,找出一個 分數的等值分數」的活動目標,下面哪一個布題較合適? (A)一盒巧克力有24顆,妹妹吃了 盒,弟弟吃了和妹妹一樣多,請問弟弟吃 了幾盒? (B)一盒巧克力有24顆,妹妹吃了 盒,弟弟吃了和妹妹一樣多,請問弟弟 吃了幾盒? (C)一盒巧克力有24顆,妹妹吃了 盒,弟弟吃了和妹妹一樣多,請問弟弟 吃了幾盒? (D)一盒巧克力有24顆,妹妹吃了盒,弟弟吃了和妹妹一樣多,請問弟弟 吃了幾盒?
#1225490
29. 下面是四位老師進行活動目標:「兩數相除的結果用分數或小數表示」在課 堂中所布的問題,請問下面哪一位老師的布題最不合適? (A)方老師:「把10公升的紅茶,平均分裝到4個杯子,一杯可以裝多少公升 的紅茶?」。 (B)袁老師:「把10公升的麻油,每4公升裝一瓶,可以裝成幾瓶?」。 8 (C)林老師:「把10顆彈珠,平分給4人,每人得到多少顆彈珠?」。 (D)陳老師:「把10公尺的緞帶,可以做成4朵緞帶花,每朵緞帶花用了多少 公尺?」。
#1225491
30. 對於下面四種長度比較的學習,有幾種是學童需要具備長度的保留概念才能 了解? 甲、直接比較 乙、間接比較 丙、個別單位比較 丁、常用單位比較 (A)1種 (B)2種 (C)3種 (D)4種
#1225492
1 張女士已婚,為 28 歲上班族,重視外表身材,每日均穿著塑身衣褲,目前服用口服避孕藥,最近感 覺外陰部及陰道有強烈的搔癢,且有乳白色濃稠狀的分泌物,張女士最有可能得到何種類型的陰道 感染? (A)念珠菌 (B)滴蟲 (C)梅毒 (D)淋病
#1225493
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