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國中會考基測◆國文科
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103年 - 103 年國中教育會考-國文科參考題本#9900
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22.「綠葉叢中紫羅蘭的呢喃,芳草裡鈴蘭的耳語,流泉邊迎春花的□□,你聽不見嗎? 我是聽得很清楚的!她們打扮整齊了,只等春之女神揭起帷幕,便要一個個出場演 奏。」根據這段文字所呈現的內容和氣氛,□□內填入下列哪一個詞語最恰當?
(A)愉悅
(B)低泣
(C)嬌嗔
(D)搖曳
答案:
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統計:
A(78), B(54), C(385), D(37), E(0) #410210
詳解 (共 2 筆)
呆子糖
B1 · 2015/06/06
#1083981
前兩句末兩字都是動詞,且表示說話的樣子,故答案c最符合
2
0
碧雪
B2 · 2021/08/30
#5050577
可聽見的只有(B)(C),再看整個文章的...
(共 40 字,隱藏中)
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「綠葉叢中紫羅蘭的呢喃,芳草裡鈴蘭的耳語,流泉邊迎春花的□□,你聽不見嗎?我是聽得很清楚的!她們打扮整齊了,只等春之女神揭起帷幕,便要一個個出場演奏。」根據這段文字所呈現的內容和氣氛,□□內填入下列哪一個詞語最恰當? (A)愉悅 (B)低泣 (C)嬌嗔 (D)搖曳
#332681
23.下列文句,何者用字最為精簡? (A)綠榕園經過整治,垂柳、噴泉、涼亭和綠地隨處可見,為人們在燠熱中帶來一 方清涼 (B)雨停止不下了,但枝葉間雨滴依然照舊紛亂的灑下,這時林間傳來斑鳩與水車 的聲響 (C)紫竹寺前道路早已淨空無人,人們都回到自己家門口,等待媽祖繞境的行列隊 伍經過 (D)海邊的溼地向來總是吸引水鳥覓食棲息,在這裡不必費力尋找,隨處可見牠們 的蹤跡
#410211
24.「近視的人,想看清楚一些;耳聾的人,想聽清楚一些;愚笨的人,想懂清楚一些;直到 一切事物都清楚了,才知道反而不如原來模糊時美好。」下列哪一句話與這段文字的意思 最相近? (A)想要看得越遠,就要爬得越高 (B)美的東西即使枯萎,也還是美的 (C)貨真價實的美德,得不到賞識便一文不值 (D)不保持一定的距離,就不能感受到事物的美
#410212
25.「從前有個叫崔永齡的人參加科舉考試,看榜之後,寫了一封家書報告參加這次科 考的結果:『至矣盡矣,方知小子之名;顛之倒之,反在諸公之上。』」由此推測, 崔永齡考試的結果最可能是下列何者? (A)高中狀元 (B)名列前茅 (C)位居榜末 (D)名落孫山
#410213
26.「闌干」一詞,有時可以解釋成「縱橫散亂的樣子」,有時可以解釋成「柵欄」。下 列詩句中的「闌干」,何者當作「縱橫散亂的樣子」解釋? (A)白玉「闌干」金作柱,樓上朝朝學歌舞 (B)吳波不動楚山晚,花壓「闌干」春晝長 (C)若傍「闌干」千里望,北風驅馬雨蕭蕭 (D)今日片帆城下去,秋風回首淚「闌干」
#410214
27.下列文句「」中的詞語,何者使用最恰當? (A)小陳行事「月白風清」,善於經營人際關係 (B)社長的演講十分精采,真可謂「金雞獨立」 (C)她每天妝扮得「玲瓏剔透」,顯得嬌美可愛 (D)他說話總是信口雌黃,真叫人「不敢恭維」
#410215
28.「濕盈盈的三月,雨從頭頂飄過。在雨裡我的頭頂又一次開始萌芽,萌芽出更繁密 的白髮,而腳底也在蠕動,找尋一片遺失的故鄉的泥土。三月的山水披著雨,雨像 是從天空這張臉上掉下來的淚水,淋青了所有異鄉樹的葉子。」這段文字的主要涵 義,與下列何者最接近? (A)植物因雨而萌芽,人生體悟隨著白髮而增長 (B)雨,滋潤了異鄉的樹葉,撫慰了遊子的心靈 (C)連日陰雨連綿,整日坐困愁城因而一事無成 (D)飄雨時節,感嘆白髮漸增,心底縈繞著鄉愁
#410216
29.下列「」中的字音何者正確? (A)支票「兌」現:ㄊㄨㄟˋ (B)模「稜」兩可:ㄌㄧㄥˊ (C)深感哀「悼」:ㄉㄧㄠˋ (D)「潛」力無窮:ㄑㄧㄢˊ
#410217
30.「巴女騎牛唱『竹枝』,藕絲菱葉傍江時。不愁日暮還家錯,記得芭蕉出槿籬。」 關於本詩的解析,下列敘述何者正確?竹枝:竹枝詞,民歌 ,藕絲:此處代指荷花 (A)詩中描述的是春天傍晚時分恬靜閒雅的田園景致 (B)末句使用「出」字,呈現動態的美感,增添詩趣 (C)此詩藉由巴女放牛的辛勞來暗示農村生活的貧困 (D)詩末描述巴女晚歸,因天色昏暗而不識回家之路
#410218
31.某戲臺有一副對聯:「此所謂現身說法,且看那善惡貞淫胥教誨;雖然是逢場作戲, 難得他嬉笑怒罵皆文章。」這副對聯與下列何者的涵義最接近?胥:皆、都,文章:隱微的含義 (A)傀儡登場,須知這臺上衣冠是假;痴人說夢, 休認作眼前富貴為真 (B)君子小人,才子佳人,登場便見;歡天喜地, 驚天動地,落幕即空 (C)假面登場有孝子忠臣,莫輕看過;新腔協律是晨鐘暮鼓,只管聽來 (D)戲愈好,人愈多,看他抒意表情;曲彌高,和彌寡,聽我長腔短調
#410219
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