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職能治療學概論
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102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#17018
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22.在瞭解一個個案過去的生活歷史時,最常應用那一種面向的臨床推理?
(A)科學推理(scientific reasoning)
(B)描述推理(narrative reasoning)
(C)實務推理(pragmatic reasoning)
(D)道德推理(ethical reasoning)
答案:
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統計:
A(8), B(290), C(6), D(0), E(0) #617970
詳解 (共 1 筆)
Windy個
B1 · 2020/03/20
#3836242
詳解可翻閱:職能治療師考試秘笈 心理職能...
(共 229 字,隱藏中)
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23.職能治療師進行治療時,考量「治療情境對選擇活動的影響」,是採用下列那一類型活動分析 (activity analysis)的思考? (A)task-focused (B)occupation-focused (C)environmental-focused (D)theory-focused
#617971
24.下列對於肌肉骨骼系統疾患兒童的職能治療之敘述,何者最不適當? (A)肌肉骨骼系統疾患的兒童並不屬於發展遲緩兒童,所以治療重點不在發展技巧的學習上 (B)肌肉骨骼系統疾患的兒童最需要擺位與日常生活技巧的協助 (C)透過主動動作或活動來進行治療比被動方式更能達成治療目標 (D)肌肉骨骼系統疾患的兒童也有感覺統合功能障礙的危險
#617972
25.下列關於反射測試的敘述何者錯誤? (A)無論是否為神經損傷的病人,只要一遇到壓力(stress)就可能會引起原始姿勢反射 (B)反射測試應避免在不同的發展姿勢下進行 (C)在正常發展情形下,原始脊髓與腦幹反射會逐漸變得不明顯,而翻正與平衡反應會越來越明顯 (D)在慢性神經動作疾患所呈現的原始姿勢反射(primitive postural reflex)很少以原貌出現
#617973
26.個案在團體中一段時間後,由於成員之間的關係漸長,彼此衝突提昇,此團體階段為: (A)形成期 (B)暴風雨期 (C)規範期 (D)成果期
#617974
27.根據動作處理技能評估(Assessment of Motor and Process Skills),一個時序組織(temporal organization)好的人應在下列那一項有好的表現? (A)整個活動中維持適當的步調(paces) (B)可以毫無猶疑的開始一個活動(initiates) (C)可以清楚的將「完成活動」視為目標(heeds) (D)可以注意到活動進行中的環境線索(notices/responds)
#617975
28.篩選個案時,通常會希望獲得的答案,不包括下列何者? (A)個案的問題是否適合在這個場所處理? (B)個案適合用那一個治療手法與活動處理? (C)我們能否提供適當的幫助? (D)個案是否需要進一步的評估與治療?
#617976
29.有關手部抗變形的安全姿勢(safe position),下列何者錯誤? (A)手腕關節-自然到稍微伸直(neutral-slight extension) (B)掌指關節-70-90度彎曲 (C)指間關節-稍微彎曲 (D)拇指-外展(abduction)
#617977
30.關於職能治療督導與受督導者間的關係,下列敘述何者錯誤? (A)督導方式不應受督導者的經歷不同而改變 (B)督導關係初期,確立雙方的期待是一大重點 (C)督導需了解達到有效治療的技巧、行為與態度 (D)督導關係後期的重點是提供回饋
#617978
31.職能治療師針對腦傷急性期個案,較適合提供的服務是: (A)行走訓練 (B)深度觸覺刺激 (C)練習翻身 (D)肌肉力量訓練
#617979
32.某職能治療師在長期照護機構以SOAP格式做紀錄。下列記錄方式何者正確? (A)S:本週內訓練曾先生使用長柄穿衣桿 (B)O:「自從摔倒,開刀之後,我穿褲子都要人幫忙。」 (C)A:兩天後,曾先生將熟知關節置換的注意事項,並可以自行穿褲子 (D)P:輪椅中動靜坐姿平衡尚可
#617980
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