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教甄◆電子科/資訊科/電機科/冷凍空調科/控制科/電機空調科
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113年 - 113 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科、電子科#119705
> 試題詳解
22. 如下圖所示為一個利用清除(clear)輸入來設計的計數器,試問此為何種進位的計數器?
(A)十進位
(B)八進位
(C)十二進位
(D)以上皆非。
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/25
#6965357
1. 題目解析 題目提到一個計數器,並...
(共 814 字,隱藏中)
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相關試題
23. 如下圖所示電路,輸入為30kHz的計時脈衝,QC的輸出波形為?(A)頻率5kHz,工作週期33.3% (B)頻率5kHz,工作週期66.7% (C)頻率6kHz,工作 週期33.3% (D)頻率6kHz,工作週期66.7%。
#3231945
24. 使用積體電路IC編號555組成的電路如下圖所示,若按鈕開關PB按下後即放開,則發光二極體LED亮約多少時間後就會熄滅?(A)7秒 (B)11秒 (C)15秒 (D)20秒。
#3231946
25. 如下圖所示為一狀態圖表,當現在狀態為00時,依序輸入0及1之後,試求狀態表中的 「下次狀態」與「輸出」邏輯值依序分別為下列何者?(A)01, 00, 0, 0 (B)01, 11, 0, 0 (C)11, 01, 0, 0 (D)11, 00, 0, 1 。
#3231947
1. 下列何者引號內單字的讀音完全相同? (A) 臣以險「釁」,夙遭閔凶╱迨諸父異「爨」,內外多置小門牆 (B) 急急梳頭畢,斂「衽」前問其姓╱傳言黃帝「妊」二十月而生 (C) 「廡」下一生伏案臥,文方成草╱凡祭祀,共「簠」簋實之陳之 (D) 桂棹兮蘭槳,擊空明兮「泝」流光╱朔氣傳金「柝」,寒光照鐵衣
#3231948
2. 甲、未嘗君之羮,請以「遺」之(《左傳》「鄭伯克段于鄢」);乙、遂營目前之務, 而「遺」千載之功(《典論•論文》);丙、深追先帝「遺」詔,臣不勝受恩感激(〈出 師表〉);丁、小學而大「遺」,吾未見其明也(〈師說〉)。以上文句,「遺」之解釋相同的是: (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 乙丁 (D) 甲丁
#3231949
3. 下列文句何者運用成語最適當? (A) 李小姐當選好人好事代表,可謂實至名歸。她行善之事,簡直罄竹難書 (B) 范仲淹應該是以工代賑的始作俑者,成為後世紛紛起而效尤的賑災楷模 (C) 張先生遇事總是首鼠兩端,態度果決,終於左右逢源,獲得升遷的機會 (D) 戴資穎蟬聯世界球后多年,卻在東京奧運飲恨西北,僅奪羽球女單銀牌
#3231950
4. 沈光文〈贈友人歸武林〉:「卻有機緣在,相逢意氣同。來看雲起處,共話月明中。 去去程何遠,悠悠思不窮。錢塘江上水,直與海潮通。」下列敘述,何者正確? (A) 此詩為五言古詩 (B) 此詩仄起首句用韻 (C) 沈光文的友人是俠客 (D) 沈光文和友人都是性情中人
#3231951
5. 閱讀下文。對於本文字詞、文句的解釋,下列何者正確? 新城王欽文太翁家有圉人王姓,初入勞山學道,久之不火食,惟啖松子及白石。遍體生毛。既數年,念母老歸里,漸復火食,猶啖石如故。向日視之,即知石之甘苦酸鹹,如 啖芋然。母死,復入山,今又十七八年矣。 (A) 「圉人王姓」:姓王的遠房表親 (B) 「向日視之」:平常看待這些石頭 (C) 「如啖芋然」:好像是吃芋頭的樣子 (D) 「今又十七八年」:現在還如十七八歲
#3231952
6. 寫「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來」的時候,杜甫不是在記錄時間嗎?唱「林花謝了春紅,太匆匆」的人,不是在記錄時間嗎?林布蘭一年一年畫自畫像,從少年輕狂畫到滿目蒼涼──他不是在記錄時間嗎?(龍應台〈時間〉)下列與上文有關的敘述,何者正確? (A) 唱「林花謝了春紅,太匆匆」的人是歐陽修 (B) 荷蘭畫家林布蘭畫了許多自畫像,是一種自戀的表現 (C) 杜甫透過枝葉蕭蕭飄落與江水奔流不息,表達韶光的易逝 (D) 人們以不同的形式為時光留下印記,表示時間是可被永遠封存的
#3231953
7. 對於甲文的解讀,下列何者最適當? (A) 取消各種影音播放器的 replay 功能,人心才能恢復平靜 (B) 「洗腦」歌曲的產生應該與「侵擾式假想」的心理作用有關 (C) 古代沒有「重複播放」的技術,所謂「餘音繞樑」現象顯然是虛構 (D) 「三日不絕於耳」的主要原因在於音樂是否由一連串鮮明的旋律組成
#3231954
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