23.下列有關教學評量的敘述，何者最為適切？
(A)紙筆測驗是教學評量最直接而有效的方式
(B)診斷性評量的目的在於瞭解學生的起點行為
(C)教學評量具有提高並激勵學生學習動機的功能
(D)評量時以認知領域目標為主，情意與動作技能目標為副

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統計： A(91), B(80), C(399), D(86), E(0) #1961294

詳解 (共 1 筆)

#3360817
Ａ紙筆測驗：直接快速，但無法得知學生在真...
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