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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177
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23.老師將杯子中的水倒入水桶中,小宇始終堅持原本的杯子裡的水比水桶中的水還要多。根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,小宇的思考模式具有哪一個發展階段的特色?
(A)形式運思期的組合推理
(B)前運思期的知覺集中傾向
(C)感覺動作期的缺乏物體恆存性
(D)具體運思期的去知覺集中傾向
答案:
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統計:
A(10), B(790), C(202), D(47), E(0) #2715696
詳解 (共 2 筆)
臺南112上岸!感謝阿摩!
B1 · 2021/06/06
#4779410
知覺集中兒童會過度將知覺集中在自己專注的...
(共 121 字,隱藏中)
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momo20120629
B2 · 2022/05/20
#5469658
水變多了,前運思期的知覺集中。
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24.吳老師採取建構論取向的教學,下列何者是他在課堂上最少運用的方法?(A)小組實作 (B)團體討論 (C)聚斂式問答 (D)發現式教學
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#2715700
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#2715701
29.有關教育知識社會學的研究主題和內容,下列那一項不適合?(A)成就功績主義 (B)潛在課程的影響 (C)知識選擇分配 (D)符碼與課程關係
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#2715703
31.下列何者是針對教師權威的正確陳述?(A)教師的法理權威來自於世襲身分的繼承 (B)教師的人格感召權威是受到教師證照制度的保障 (C)教師的傳統權威係指依規定來獎懲學生與評定分數 (D)教師的專業權威是指應具有教授特定科目的專門知能
#2715704
32.根據派深思(T. Parsons)的研究,學校作為一個社會系統,若要運作良好,必須具備四項功能要件。因應未來大學畢業生需要面臨全球化的競爭,因此某大學決定增加該校的英文和資訊相關課程,並針對學生能力作檢定要求。請問這是那項功能的運用?(A)適應(adaptation) (B)統整(integration) (C)目標達成(goal attainment) (D)潛伏模式(latency)
#2715705
33.有關教師進行同儕觀課,「解釋論」較關注下列哪一項重點?(A)觀課時必須邀請校外專家並提供學生回饋統計資訊 (B)觀課者要理解被觀課教師的教學意識及班級獨特性 (C)觀課者應避免主觀價值判斷以遵守客觀的教學觀察指標 (D)觀課者主要關注社會結構再製所造成教育機會不均等的現象
#2715706
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