23. 「早上出門前小薔發現自己的運動鞋壞了,並跟媽媽說,還好現在就發現運動鞋壞了,可以馬上換一雙,如果到了學校才發現會很麻煩。」上述情境與哪項能力的關聯性最高?
(A) 發展自我概念
(B) 合宜的自我照顧行為
(C) 覺察與辨識他人的情緒
(D) 運用策略來調節自己的情緒
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統計: A(32), B(403), C(20), D(1466), E(0) #3424768
統計: A(32), B(403), C(20), D(1466), E(0) #3424768
詳解 (共 3 筆)
#7392277
? 破題關鍵解析情境核心: 「鞋子壞了」對幼兒來說原本是一件令人沮喪、糟糕的「負面事件」。
幼兒的思維轉換: 小薔並沒有抱怨或發脾氣,反而透過「正面迎向/轉念」的策略,心想「還好現在就發現了,可以馬上換,去學校才發現會更麻煩」。
在《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域中,用來「運用策略來調節自己的情緒」的典型展現(即透過轉念、自我安慰來維持平穩的情緒)。
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❌ 其他選項不符原因:
(A) 發展自我概念: 指的是認識自己的特徵、能力、性別或知道自己與他人的不同。
(B) 合宜的自我照顧行為: 偏向身體健康與生理層面(如:自己穿鞋、上廁所、洗手、選擇健康食物)。
(C) 覺察與辨識他人的情緒: 小薔是針對「自己遇到了鞋子壞掉的狀況」進行思考,與辨識他人的情緒無關。
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