阿摩線上測驗
登入
首頁
>
專科學力鑑定◆專(一):植物學
>
111年 - 111 自學進修專科學校學力鑑定_農藝、園藝、森林:植物學#111728
> 試題詳解
23. 特徵為乾果,成熟不裂開,心皮1個,種子1枚,果皮堅硬,果皮與種皮易於分離的果實, 稱為:
(A) 核果
(B) 瘦果
(C) 穎果
(D) 蒴果
答案:
登入後查看
統計:
A(1), B(1), C(0), D(1), E(0) #3022748
詳解 (共 1 筆)
加賴叫過去
B1 · 2025/07/13
#6537568
題目分析 本題旨在考察學生對不同類型果實...
(共 888 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
24. 下列關於種子發育的敘述,何者正確? (A) 珠被發育成種皮 (B) 珠孔發育成種臍 (C) 由外種皮衍生而成的突起稱為盾片(scutellum) (D) 精細胞與極核受精後發育成胚
#3022749
25. 在常溫常壓下,純水的水分潛勢為多少MPa? (A) – 1 (B) 0 (C) 0.1 (D) 1
#3022750
26. 下列關於植物根壓的敘述,何者正確? (A) 由植物根系生理活動而引起的被動吸水過程 (B) 與蒸散作用速率呈正相關 (C) 根壓為負壓 (D) 泌溢( guttation )是根壓存在的生理現象
#3022751
27. 下列植物色素中,何者與光合作用最無直接關係? (A) 葉綠素 (B) 類胡蘿蔔素 (C) 藻膽素 (D) 光敏素
#3022752
28. 下列關於希爾反應(Hill reaction )的敘述,何者正確? (A) 將氧氣還原為水,並釋放能量的過程 (B) 提供碳反應使用的二氧化碳 (C) 生成氧氣與提供電子 (D) 需消耗ATP
#3022753
29. 呼吸作用過程中,電子傳遞鏈在何處進行? (A) 原生質膜 (B) 類囊體膜 (C) 液胞膜 (D) 粒線體內膜
#3022754
30. 光合作用所產生的碳水化合物與呼吸作用所消耗的碳水化合物,達到動態平衡時的光照 強度,稱為: (A) 光補償點 (B) 光飽和點 (C) 光呼吸平衡點 (D) 光抑制平衡點
#3022755
31. 下列關於離層酸(ABA)功能的敘述,何者正確? (A) 抑制種子發芽 (B) 抑制氣孔關閉 (C) 抑制葉片脫落 (D) 高濃度可促進莖枝伸長,但抑制根之生長
#3022756
32. 下列何者是土壤質地(soil texture )劃分的依據? (A) 黏粒、石礫、砂粒 (B) 黏粒、有機質、石礫 (C) 有機質、坋粒、砂粒 (D) 黏粒、坋粒、砂粒
#3022757
33. 植物之間的相互關係普遍存在,如果兩族群相互作用出現族群A受抑制、族群B無影響, 則此兩族群相互作用的關係類型屬於: (A) 競爭( competition ) (B) 片利共生( commensalism) (C) 片害共生( amensalism) (D) 互利共生(mutualism)
#3022758
相關試卷
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_農藝、園藝、森林:植物學#137310
2025 年 · #137310
113年 - 113 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_農藝、園藝、森林:植物學#125575
2024 年 · #125575
112年 - 112 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_農藝、園藝、森林:植物學#122262
2023 年 · #122262
111年 - 111 自學進修專科學校學力鑑定_農藝、園藝、森林:植物學#111728
2022 年 · #111728
107年 - 107 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_農藝、園藝、森林_專業科目(一):植物學#78916
2018 年 · #78916
106年 - 106 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_農藝、園藝、森林_專業科目(一):植物學#78932
2017 年 · #78932
105年 - 105 專科學校畢業程度自學進修學力鑑定_農藝、園藝、森林_專業科目(一):植物學#78921
2016 年 · #78921