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97年 - 桃園縣9 7 年度國中教師甄選【專門科目: 美術】試 題#1178
> 試題詳解
24.以下有關交趾陶之敘述何者較不正確?
(A)葉王為代表人物
(B)嘉義地區為發源地
(C)屬於一種高溫燒製,多彩的軟陶製品
(D)為當時寺廟營建廟頂及牆壁的貼黏裝飾物
答案:
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統計:
A(18), B(74), C(1719), D(29), E(0) #54189
詳解 (共 1 筆)
ALEX
B1 · 2012/05/31
#369146
C-一種低溫彩釉軟陶
(共 12 字,隱藏中)
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25.對於各書法家的書體特色,下列敘述何者最不正確?(A)顏真卿-雄健渾厚(B)歐陽詢-險勁挺拔(C)鄧石如-被稱為楷書第一(D)懷素-恣意放縱
#54190
26.下列有關美術工藝運動(TheArts&CraftsMovement)的敘述何者較為正確?(A)是1850年至1900年間於德國地區所發展的工藝思潮(B)最主要的代表人物威廉‧摩里斯(WilliamMorris)(C)強調機械化的生產,反對手工藝(D)在裝飾風格上推崇簡潔主義,影響當代北歐的主流設計思潮頗深
#54191
27.下列哪一項不是隸書的體勢?(A)字體呈方扁的橫勢(B)結體收斂上下,舒展左右(C)方折多圓轉少(D)字體多呈圓轉
#54192
28.藝術教育學者艾斯納將兒童及青少年繪畫發展分為四個階段,其順序為?(A)「圖畫記述階段」、「機能快感階段」、「美感表現階段」、「再現階段」(B)「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「再現階段」、「美感表現階段」(C)「圖畫記述階段」、「機能快感階段」、「再現階段」、「美感表現階段」(D)「機能快感階段」、「圖畫記述階段」、「美感表現階段」、「再現階段」
#54193
29.提出「批評學習」理念,主張從內容、形式、過程和心境四個層面來深刻探索藝術作品的美術教育家是:(A)巴肯(M.Barkan)(B)艾斯納(E.W.Eisner)(C)勞斯費德(V.Lowenfeld)(D)泰勒(R.Taylor)
#54194
30.強調作品意涵之探討,著有《視覺藝術的意義》(MeaningintheVisualArt)一書的美術史家為: (A)貢布里希(E.H.Gombrich) (B)潘諾夫斯基(E.Panofsky) (C)丹納(H.A.Taine) (D)巴克森德爾(M.Baxandall)
#54195
31.在青銅器中,較晚出現的器型是:(A)鼎、爵、尊(B)鬲、斝(C)盆、鑑(D)卣、壺、簋
#54196
32.《威倫道夫(Willendorf)維納斯》是什麼時代的產物?(A)石器時代(B)鐵器時代(C)中世紀(D)二十世紀
#54197
33.十九世紀中葉畫家亨特(W.H.Hunt)、米雷(JohnEverettMillais)、羅賽提(Rossetti)等共同組成的前拉菲爾派是哪一國的藝術團體?(A)義大利(B)英國(C)西班牙(D)法國
#54198
34.下列哪一件作品,非台北故宮博物院所藏:(A)范寬《谿山行旅圖》(B)郭熙《早春圖》(C)黃荃《寫生珍禽圖》(D)趙幹《江行初雪圖》
#54199
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