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高中(學測,指考)◆國文
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107年 - 107 大學入學考試中心_指定科目考試:國文#70225
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24.關於陶弘景對細腰蜂觀察的敘述,最適當的是:
(A)經過實證後轉為支持揚雄之見
(B)蒐集實證以補充《詩經》所述
(C)以《詩經》所述駁斥揚雄之見
(D)依揚雄之見糾正《詩經》所述
答案:
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統計:
A(54), B(306), C(102), D(50), E(0) #1832201
詳解 (共 1 筆)
游冠軒
B1 · 2019/01/26
#3179532
陶弘景是經由觀察後 駁斥楊雄之見 不是以...
(共 33 字,隱藏中)
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25.上文______________內若要擇用下列方框裡的論述,則對1、2、3、4的判斷, 最適當的是:
#1832202
26.依據上文的看法,《漢書》不如《史記》之處在於: (A)取材雜蕪,有失精審(B)抄撮眾說,有失創新 (C)隱惡揚善,有失客觀(D)用詞典麗,有失質樸
#1832203
27.上文述及「蘇秦、張儀、范雎、蔡澤」的用意,是為了說明司馬遷撰作《史記》: (A)能依所敘人物選用最合宜的筆法(B)能發掘不被其他史家注意的史料 (C)善透過所敘人物寄寓其落拓之悲(D)善學縱橫家言辭以充實史家才識
#1832204
28.甲文中,田常聽完子貢的陳述「忿然作色」,是因為子貢: (A)斥責齊國不仁不義(B)諷刺田常短視狹隘 (C)論調荒謬悖於常理(D)分析戰情淺薄空泛
#1832205
29.甲文中,「戰勝以驕主,破國以尊臣」的意思是: (A)田常戰功彪炳,故國君引以為傲,群臣亦相推尊 (B)田常開疆闢土,令國君自覺驕豪、大臣更加尊貴 (C)倘若田常恃功而驕,雖一時尊榮但終致身敗國亡 (D)倘若田常欲掌大權,當建功沙場以傲視國君群臣 儀、秦、軫、代: 指張儀、蘇秦、陳 軫、蘇代,皆戰國 知名說客。
#1832206
30.甲文中,田常願意接受子貢的建議,乃因伐吳能讓他: (A)擺脫強臣掣肘(B)擺脫齊君脅迫(C)獲得百姓擁戴(D)獲得魯國支援
#1832207
31.乙文__________內最適合填入的是: (A)不在其位,不謀其政(B)己所不欲,勿施於人 (C)用之則行,舍之則藏(D)道之以德,齊之以禮
#1832208
32.綜合甲、乙二文,王安石質疑甲文對子貢作為的描述,主要基於子貢: (A)以利為餌,誘使田常接受建議(B)降志辱身,為達目的貶抑魯國 (C)以鄰為壑,不符孔子儒學精神(D)能言善道,刻意離間齊國君臣
#1832209
33.下列文意解釋,最適當的是: (A)「賴爾同心同德,左之右之」,指僕人耍賴失 德,三心二意 (B)「今乃中道而廢,侮慢自賢」,指因僕人半途 辭職,有損主人的賢名 (C)「任汝自西自東,以遨以游而已」,指將僕役 逐出家門 (D)「自鑽燧以降,未有若斯之盛,其可撲滅乎!」指彭利用讚嘆火勢盛大,阻 止鄰人將其撲滅
#1832210
34.依據上文,最符合彭利用說話方式的是: (A)自負博學,盛氣凌人(B)廢話連篇,誇大不實 (C)曲解經典,胡吹亂謅(D)賣弄學問,滿口典故
#1832211
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