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教甄◆教育專業科目
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112年 - 112 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類科-普通科目:教育專業#115032
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24. 在討論學生學習課程中,有關學生在記憶資料時,接近序列後端者較易記 憶,這種現象是:
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)倒攝抑制
(D)順攝抑制
答案:
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統計:
A(34), B(1670), C(61), D(24), E(0) #3121028
詳解 (共 1 筆)
歐陽無敵
B1 · 2023/06/29
#5862315
(A) 初始效應→一開始學到的部分較容易...
(共 94 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
天竺鼠學教育(114三榜)
2025/04/28
私人筆記#6920288
未解鎖
關鍵字: 記憶序列、後端者較易記 憶 ✅...
(共 126 字,隱藏中)
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25. 教學論的教授指出,在教學上強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是 多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學? (A)觀念論 (B)分析哲學 (C)實用主義 (D)後現代思潮
#3121029
26. 阿明在校成績並不出色,這次月考又考得不好。他告訴同學說:「如果妹妹 不來吵我讀書,我一定可以考得更好」。試問阿明運用的防衛機轉為何? (A)否認(denial) (B)認同(identification) (C)反向(reaction formation) (D)合理化(rationalization)
#3121030
27. 黃教授在編製閱讀理解測驗進行試題分析時,發現第 3 題出現負的鑑別 度。則下列哪一種說明最為適切? (A)試題難度過於艱難 (B)試題難度過於簡單 (C)選該題正確選項的學生人數太少 (D)選該題正確選項者多為低分組學生
#3121031
28. 在測驗與統計的課程中,提到下列對成就動機(achievement motivation)的敘述,何者正確? (A)成就動機越低的人越努力避免失敗 (B)學生的努力程度和成就動機的強度間有正相關 (C)越簡單的作業越能激發學習者的成就動機 (D)成就動機越高的學生越會認為成功與否操之他人
#3121032
29. 討論教學模式中,有關下列何種教學模式最可能更改教師的組織,讓教師 以教學群的方式來進行教學,並共同佈置教學情境? (A)協同教學法 (B)直接教學法 (C)發現教學法 (D)批判思考教學
#3121033
30. 教學方面的研究指出,奧蘇貝爾(D. P. Ausubel)設計出下列哪一個概念,藉 以在學習者認知結構中引出或形成一個相關的概念架構,以便接納新的學 習? (A)前導組織 (B)訊息處理 (C)學習遷移 (D)發現式學習
#3121034
31. 有一所實驗學校希望採取歷程模式來設計生命教育課程,下列敘述何者是 他們重視的理念? (A)強調行為目標 (B)重視學者專業意見 (C)強調學習結果評量 (D)重視師生的教學互動
#3121035
32. 學習理論的課程討論中,提到下列何種學習理論認為良好評量需重視學生 組織資訊的能力? (A)行為學習論 (B)認知學習論 (C)社會建構論 (D)社會學習論
#3121036
33. 有關班級學生行為問題的研究指出,原生性因素(etiological factor)是導致班 級學生行為問題的原因之一。下列何項屬於原生性因素? (A)家庭結構改變 (B)生育率下降 (C)染色體異常 (D)職業婦女增加
#3121037
34. 班級管理中,「有系統的忽視(systematic ignoring)」旨在使學生無從獲得原 本所期待的注意,因而其不當的行為也將因失去背後的動機而日漸消失。 請問下列哪一種不當的行為最適合採用此一策略? (A)小龍上課常偷看漫畫 (B)小英經常找老師抬槓 (C)小佑往往不交作業 (D)小雄常常上學遲到
#3121038
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