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職能治療學概論
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99年 - 99-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#17085
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24. 有關多重情境治療(multicontext treatment approach)的敘述,下列何者正確?
(A) 主要是用來治療神經肌肉問題的病人
(B) 影響學習過程的外在因素是個案本身要做的活動內容及外在環境
(C) 學習能力最差者,適用於表徵式學習
(D) 抽象式學習者需要重複不變的練習策略
答案:
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統計:
A(4), B(127), C(13), D(0), E(0) #620906
詳解 (共 1 筆)
Justin Tsai
B3 · 2021/07/02
#4859346
托格里亞(Toglia)的多重情境治療模...
(共 448 字,隱藏中)
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25. 感覺統合治療較不適用於下列何種診斷? (A) 自閉症 (B) 精神分裂症 (C) 注意力缺失過動症 (D) 類風溼性關節炎
#620907
26. 下列關於隨機練習(random practice)和區塊練習(block practice)的比較,何者錯誤? (A) 隨機練習的即時效果比區塊練習差 (B) 兩者都是重複性的練習 (C) 區塊練習比隨機練習更有助於技巧的記憶 (D) 隨機練習比區塊練習更容易將技巧轉換(transfer)到其他情境
#620908
27. 被稱為職能(occupation)的活動,通常具備那些特性?1.活動有可見的成果 2.對參與 者而言,活動具有意義 3.活動必須有趣有創意 4.活動必須有目的性 (A) 1.3. (B) 3.4. (C) 2.3. (D) 2.4.
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28. 下列關於理論的敘述,何者錯誤? (A) 理論可以用來解釋觀察到的現象 (B) 理論可以取代臨床的經驗 (C) 理論可以預測治療的結果 (D) 理論可以指引研究的方向
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29. 職能治療師根據個案每日表現之狀況不同隨時彈性調整治療之介入方式,此種作法是屬 於那一種臨床推理? (A) 實用推理(pragmatic reasoning) (B) 敘事推理(narrative reasoning) (C) 互動推理(interactive reasoning) (D) 情境推理(conditional reasoning)
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30. 依據桃格利(Toglia)對學習轉移之分類,連結學習(association learning)是下列那一 層級之學習轉移(transfer)? (A) 近程 (B) 中程 (C) 遠程 (D) 極遠程
#620912
31. 治療活動的選擇必須考慮個案的生理以及發展年齡,是屬於治療情境脈絡中的那一層 面? (A) 環境層面(environmental aspect) (B) 文化層面(cultural aspect) (C) 時間層面(temporal aspect) (D) 社會層面(social aspect)
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32. 病人錯把刀子當成湯匙,其可能的診斷是: (A) Ideomotor apraxia (B) Ideational apraxia (C) Sequencing apraxia (D) Temporal apraxia
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33. 下列何者不包含在職能適應理論(occupational adaptation)的架構中? (A) 人 (B) 職能環境 (C) 職能形式 (D) 互動狀態
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34. 下列有關感官反應之配對,何者錯誤? (A) Tactile defensiveness: Overresponsiveness (B) Self-stimulation behavior: Underresponsiveness (C) Sensory defensiveness: Overresponsiveness (D) Gravitational insecurity: Underresponsiveness
#620916
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