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統測◆幼兒教保活動設計
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94年 - 幼 保 類 專業科目(二) 幼兒教保活動設計、教保實務#41445
> 試題詳解
24. 有關評量的敘述,下列何者不正確?
(A) 在幼兒學習過程中可採用形成性評量
(B) 教學前瞭解幼兒的經驗與能力是運用預備性評量
(C) 對行為偏差的幼兒可進行診斷性評量
(D) 評量的對象應包括幼兒與教保人員本身
答案:
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統計:
A(16), B(7), C(86), D(28), E(0) #1158570
詳解 (共 1 筆)
Phillis
B1 · 2017/07/02
#2308766
診斷性評量是教學中.末,主要對象是針對形...
(共 37 字,隱藏中)
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25. 小明不停地在課堂上說話,教保人員就叫小明獨自坐在老師旁邊,這是屬於哪一種懲罰方式? (A) 體罰 (B) 隔離 (C) 口頭責備 (D) 勞動服務
#1158571
26. 「顏色」單元活動結束一段時間之後,教保人員評量幼兒會分辨多少種顏色,此為下列 何種評量方式? (A) 診斷性評量 (B) 預備性評量 (C) 形成性評量 (D) 統合性評量
#1158572
27. 有關實習生的集中實習敘述,下列何者正確? (A) 主動索取家長電話,以方便聯絡 (B) 填寫家長聯絡簿 (C) 教師示範錯誤,立即告知園所長 (D) 觀察紀錄幼兒發展學習狀況
#1158573
28. 在依莉莎白‧瓊斯 ( E. Jones )「教 — 學環境向度」中,桌椅排列方式對兒童行為產生的 限制程度是屬何種向度? (A) 介入干預 — 退隱 (B) 開放 — 關閉 (C) 冷硬 — 柔和 (D) 單純 — 複雜
#1158574
29. 下列哪一種教學原則運用於教學起點? (A) 熟練原則 (B) 統整原則 (C) 社會化原則 (D) 類化原則
#1158575
30. 集中實習時,實習指導教師透過電話、電子郵件、電腦網路等指導協助實習生,這種方式 稱之為: (A) 遠距輔導 (B) 訪視輔導 (C) 媒體輔導 (D) 日常輔導
#1158576
31. 教保人員請幼兒將數棒由長排到短,是在輔導下列何種概念? (A) 序列 (B) 分類 (C) 配對 (D) 對應
#1158577
32. 有關見習的敘述,下列何者正確? (A) 見習是實習後的活動 (B) 練習編寫符合幼兒生活的教學計畫 (C) 觀摩教師教保活動技巧 (D) 提供學生試教練習機會
#1158578
33. 有關「蒙特梭利教學」與「角落教學」的比較,下列何者正確? (A) 前者以幼兒為中心,後者以教保人員為中心 (B) 兩者所使用的教具都有固定的操作方式 (C) 前者重視由教保人員主導教學,後者重視幼兒主動自發的學習 (D) 兩者都是允許幼兒在同一段時間內,進行不同的活動
#1158579
34. 有關教保實務的敘述,下列何者正確? (A) 見習是實習的第一步 (B) 參觀心得乃屬自我評鑑方式 (C) 參觀時,服裝穿著宜低腰露背 (D) 試教時的對象是同班同學
#1158580
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