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教甄◆教育專業科目-國小
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94年 - 金門縣94學年度國小暨幼稚園合格教師、代理代課教師甄試筆試-國小教育#99
> 試題詳解
25.教育名著「愛彌兒」的作者為
(A)盧梭(Rousseau)
(B)奧蘇貝爾(Ausubel)
(C)吉爾福德(Guilford)
(D)康德(Kant)。
答案:
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統計:
A(13034), B(60), C(26), D(45), E(1) #4719
詳解 (共 1 筆)
Wenwen Wang
B1 · 2011/08/26
#206917
《愛彌兒》是盧梭教育思想的代表作,主張教...
(共 72 字,隱藏中)
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26.曾說「健全的心靈寓於健全的身體」,強調身體健康重要的大教育家為(A)福祿貝爾(Froebel)(B)赫爾巴特(Herbart)(C)斐希特(Fichte)(D)洛克(Locke)。
#4720
27.皮特思(Peters)認為教育的規準有三,包括:認知性、價值性、以及(A)自願性(B)社會性(C)正義性(D)公平性。
#4721
28.運動有益身體健康,其最基本的原理,除了血液循環促進新陳代謝作用外,因運動時血液中的___增加,對於身體細胞具有鮮活作用。《(A)含氧量(B)含碳量(C)含氮量(D)含氫量》
#4722
29.受到永恆主義影響,主張大學生應熟讀百本名著的學者為(A)賀欽思(Hutchins)(B)斯賓塞(Spencer)(C)杜威(Dewey)(D)皮亞傑(Piaget)。
#4723
30.比馬龍效應又稱自我應驗的預言,顯示教師的那一種角色行為會對學生產生潛在而重要的影響:(A)教師期望(B)教師專業(C)教師品格(D)教師倫理。
#4724
31.學校運用20%彈性時間,個別規劃加強而別校不一定會有的課程設計,稱之為:(A)學校本位課程(B)學校特色課程(C)學校主題課程(D)學校統整課程。
#4725
32.課程統整約略可分三個層次:在教育部為「頒布九年一貫課程綱要」(領域統整分科),在學校則為「推動學校本位課程」(以學生最大價值統整課程實施),在個別教師之立場則為:推動(A)班群教學(B)主題教學(C)分組教學(D)單元教學。
#4726
33.中世紀的教育哲學思想特徵是:(A)異中求同(B)黨同伐異(C)去同存異 (D)多元包容。
#4727
34.下列何項研究是「維也納學圈」(Vienna Circle)主要研究內容?(A)語言分析(B)實用主義(C)自然主義 (D)先驗哲學。
#4728
35.下列哪位學者或宗教教義是主張人性論的性善說?(A)基督教(B)柏拉圖 (C)盧梭(Jean Jacques Rousseau)(D)康德(Immanuel Kant)。
#4729
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