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109年 - 台南應用科技大學教育學程_教育綜合測驗試題#85237
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25.根據(a)教科書、(b)課程、(c)教材 等名詞的內涵,下列何者最能顯示其範圍與關係?
(A) a+b=c
(B) c>a>b
(C) b>c>a
(D) b+c=a。
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統計:
A(75), B(80), C(760), D(75), E(0) #2288719
詳解 (共 2 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2020/05/08
#3939642
課程 > 教學材料 >教科...
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有哥在
B2 · 2021/12/12
#5256930
課程 ▶️教材▶️教科書
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相關試題
26.教材組織依據學生經驗、興趣來組織教材,較不顧慮教材本身系統的完整是屬於哪一種組織方式?(A) 水平組織 (B)心理組織 (C)論理組織 (D)垂直組織。
#2288720
27.教材編製宜循由淺而深,由簡而繁,由古而今的原則編撰,此一原則強調學科知識的系統,重視文化 累積與傳遞。以上說法是屬於哪一教材編製與選擇之原則?(A)系統知識原則(B)歷久尚存原則(C)生 活效用原則(D)社會發展原則。
#2288721
28.課程設計模式主要有三種:分別是目標模式(objective model),歷程模式(process model),與情境 模式(situation model)。以下哪一選項對於以上三種課程設計模式的解說是正確的?(A)歷程模式較 適用於資料性、實用性和藝能學科方面的課程(B)目標模式的課程設計強調學生學習的產出或結果(C)情境模式較適用於知識性、理論抽象層面學習(D)情境模式側重師生探究的過程與投入。
#2288722
29.下列何者呈現出學者泰勒(Tyler)的課程發展步驟?(A)確立教學目標→選擇學習經驗→組織學習經驗 →評鑑(B)選擇學習經驗→確立教學目標→組織學習經驗→評鑑(C)確立教學目標→組織學習經驗→ 選擇學習經驗→評鑑(D)選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑→確立教學目標。
#2288723
30.早期國小的「自然科學」課程涵蓋了生物、物理、化學等教材。此課程組織方式較接近下列哪一種課 程類型?(A)相關課程(correlated curriculum) (B)融合課程(fusion curriculum)(C)活動課程 (activity curriculum) (D)經驗課程(experience curriculum)。
#2288724
31.我國的教育行政組織,中央為?(A)教育局 (B)教育處 (C)教育廳 (D)教育部。
#2288725
32.開心國中教師評審委員會的成員共有 13 人,其中未兼行政的教師至少要有幾人?(A)5 人 (B) 6 人 (C)7 人 (D) 8 人。
#2288726
33.強調教學需組成一個教學團,是何種教學法? (A)問題教學法 (B)啟發教學法 (C)協同教學法 (D) 練習教學法。
#2288727
34.有關行動研究法的敘述,何者正確?(A)在尋找大量事例中的通則 (B)研究的焦點在即時的應用 (C) 強調推論應用的普遍性 (D)教師個人即可獨立完成。
#2288728
35.教育工作是一項需要不斷成長進步的專業,陳老師為了把握增進自己專業成長的機會,請問下列哪一 種方式並不適切?(A)到校外兼課 (B)參與專業組織 (C)參加研習或研討會 (D)定期出席專業會議。
#2288729
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