26 小強常在園所午餐飯後自由活動時間中，出現衝撞亂跑、亂扔東西、一邊重複嚷嚷並加上動作，然後大笑。 老師欲分析小強行為問題的關鍵做法為何？
(A)打電話請爸媽來帶小強回家靜養一週
(B)查閱小強的就醫紀錄並了解其診斷證明的內容
(C)釐清小強這些行為是否為了引起注意或自我刺激
(D)設定好親師對小強的行為期望

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統計： A(0), B(4), C(655), D(1), E(0) #3237720

詳解 (共 1 筆)

#6103969
行為功能分析(functional an...
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