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聽覺與平衡系統之創健與復健學
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113年 - 113 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#121767
> 試題詳解
26 下列何種方式無法降低教室內的噪音量及聲音迴響?
(A)在地板鋪設地毯
(B)在桌腳安裝塑膠墊
(C)加高天花板
(D)在教室內擺放書架或隔板
答案:
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統計:
A(0), B(13), C(84), D(13), E(0) #3286595
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/18
#6917296
1. 題目解析 題目要求選擇一種無法降低...
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私人筆記 (共 1 筆)
chloe
2025/07/22
私人筆記#7343735
未解鎖
空間擴大會延長混響時間,混響時間是指下降...
(共 46 字,隱藏中)
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相關試題
27 欣怡的學校位處郊區,平日僅有上下學時間車流較多。某天中午全校在操場集合,校長要求大家安靜聽司令台上的老師說話,欣怡班級集合的位置在操場的右後方,距離講者超過 40 公尺,欣怡佩戴輔具可以和旁邊的同學溝通無礙,在教室中聆聽也沒有問題,但卻聽不清楚司令台上的老師說話。下列何者為造成此結果最明顯的影響因子? (A)迴響明顯,使說話內容變得模糊 (B)噪音太大,蓋過說話者說話音強 (C)距離太遠,說話者音量變小 (D)輔具增益不足,使欣怡聽不清楚
#3286596
28 有關以對話為基礎的治療,下列敘述何者最適當?①指導聆聽者檢核訊息的連貫性,以確定理解訊息內容 ②指導說話者以容易讓人理解的方式說話 ③運用語言學規則和既有知識來解釋訊息的意思 ④改善環境中聲學和光學狀態,以提升訊號、降低干擾 (A)僅②③④ (B)僅①②③ (C)僅①②④ (D)①②③④
#3286597
29 下列那一項不屬於聽力師為學校的聽損學生所進行的聽覺管理服務? (A)聽障生之教室的聲學環境評估和調整 (B)負責聽障生個別化轉銜計畫之擬定 (C)定期進行聽障生的助聽器和調頻系統聲電分析 (D)訓練班級教師為學生進行聽覺輔具監控檢查
#3286598
30 Multiple Auditory Processing Assessment(MAPA)測驗庫遵循了 Musiek 和 Chermak 的建議,主要在評量 ASHA 提出的三個 CAPD 重要評量領域,下列何種測驗不包含在其中? (A)兢訊背景噪音下的單耳單音節詞辨識測驗(Monaural Selective Auditory Attention Test, MSAAT) (B)不同噪音方向下聽取句子的測驗(Listening in Spatialized Noise-Sentences Test, LISN-S) (C)雙耳同時呈現不同數字的數字辨識測驗(Dichotic Digits Test) (D)音調型態測驗(Pitch Pattern Test)
#3286599
31 昱辰是一名中樞聽覺處理障礙(central auditory processing disorder, CAPD)患者,下列對他的描述中那些是有可能的?①察覺聲音有困難 ②聽音辨位有困難 ③於小學二年級時被診斷出患有 CAPD ④遵循指令有困難 (A)僅①③ (B)②③④ (C)僅②④ (D)①③④
#3286600
32 遮蔽級值差異測驗(masking level difference, MLD)對下列那個部位的病灶最敏感? (A)低位腦幹(low brainstem) (B)高位腦幹(high brainstem) (C)聽覺皮質(auditory cortex) (D)胼胝體(corpus callosum)
#3286601
33 有關中樞聽覺處理障礙(CAPD)兒童之管理和治療,在教育環境的處理方式,下列敘述何者較適當? (A)選擇離說話者最近的座位是最有用的方式 (B)充分改善訊噪比(SNR)是最有效的方式 (C)對時序處理有問題的學生,用 RM 系統可解決 (D) CAPD 病人做聽能訓練均可有成效
#3286602
34 聽損長者聽損沒有很嚴重,但當對方音量已經夠大聲時,還是覺得聽起來亂哄哄的總聽不清楚,下列那個原因較不可能? (A)因為是神經性聽損 (B)因聽到吵的聲音是耳鳴 (C)聽力的動態範圍已經變小 (D)這種現象是音素退化(phonemic regression)
#3286603
35 有關耳鳴(tinnitus)的療效,下列何者錯誤? (A)耳鳴治療的療效,應該以是否經過良好設計的臨床研究(well-designed clinical studies)之驗證為判定準則 (B)耳鳴治療療效的判定,僅需經過良好設計的臨床研究驗證,其研究結果無需證實可被複製 (C)並無系統性實證指出草藥製劑(herbal supplements),例如銀杏(ginkgo),對於耳鳴具有療效 (D)並無系統性實證指出飲食補充製劑(dietary supplements),例如維他命 B12,對於耳鳴具有療效
#3286604
36 下列關於動態視力測驗(dynamic visual acuity)的敘述,何者錯誤? (A)利用 VOR 穩定黃斑視力(foveal vision)的機制進行前庭功能評估 (B)患者以 2 Hz(120~180 deg/sec)頻率主動或被動搖頭同時進行視力檢查 (C)與靜止狀態比較,若最佳視力在標準視力表上移三行以上為陽性 (D)單側前庭功能障礙因眼振導致動態視力衰退平均比雙側障礙嚴重
#3286605
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