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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 臺北市立體育學院97學年度教育學程甄試教育概(導)論科試題#2674
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26.國民小學教師初聘、續聘之審查事項與解聘、停聘及不續聘之審議事項,屬於下列何者之權限?
(A)校務會議
(B)行政會議
(C)教師評審委員會
(D)教師申訴評議委員會
答案:
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統計:
A(6), B(3), C(292), D(3), E(0) #114861
私人筆記 (共 1 筆)
佑佑
2019/03/08
私人筆記#1315871
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27.訊息處理模式中的工作記憶(working memory)與下列何者相當?(A)長期記憶(long-term memory)(B)短期記憶(short-term memory)(C)語意記憶(semantic memory)(D)程序記憶(procedual memory)
#114862
28.「教師若能針對不同學習風格的學生採用不同的教學方法」,這表示該教師具備了哪一種知識?(A)陳述性知識(B)程序性知識(C)策略性知識(D)情節性知識
#114863
29.許老師想要改善課堂教學,增進學生的長期記憶。你不會建議他使用哪一種策略?(A)精緻化(elaboration)(B)複誦化(rehearsal)(C)脈絡化(context)(D)組織化(organization)
#114864
30.現代家庭中,父母很難同時扮演幾種不同的角色,在面對諸多不相容的期待時,常常無法滿足對不同角色扮演的期望,這種情況可稱為什麼?(A)角色分化(B)角色衝突(C)角色扮演(D)角色轉換
#114865
31.《國民中小學九年一貫課程綱要》中的七大「學習領域」不包括下列哪一項?(A)語文(B)電腦(C)健康與體育(D)藝術與人文
#114866
32.以下何者並非國民教育九年一貫課程所規劃的學習領域名稱?(A)自然與健康(B)綜合活動(C)社會(D)藝術與人文
#114867
33.教師針對在班級中所遭遇到的問題,主動蒐集資料,想辦法找出改善及解決之道。此一程序稱之為?(A)行動研究(B)案例分析(C)檔案評鑑(D)反省札記
#114868
34.潛在課程的界說中最重要的因素是?(A)非學校事先計畫的(B)教師無意中對學生的影響(C)學生受了影響而不自知(D)對學生產生了負面的影響
#114869
35.所謂潛在課程是指(A)正課之外學校所安排的許多學習活動(B)學校預備而尚未實施的課程(C)教師在課本之外自行補充的參考資料(D)非課程設計者有意安排的學習經驗
#114870
36.提倡「學習階層」之說,認為任何學習都有一種最合理之學習順序的心理學家為何人?(A)布魯納(J.S.Bruner)(B)皮亞傑(J.Piaget)(C)斯肯納(F.Skinner)(D)蓋聶(R.Gagne′)
#114871
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