26.在國中班級內常見到「關係霸凌」 (如排擠、散布謠言) 。從 Selman 的社會觀點取代(Social Perspective-Taking)理論來看，國中生正處於哪一個發展階段，若此階段發展不成熟， 容易導致為了追求同儕群體的凝聚力而盲目排斥異己？
(A)主觀的觀點取代階段(Subjective Perspective-Taking Stage)
(B)自我中心的觀點取代階段(Egocentric Perspective-Taking Stage)
(C)相互觀點取代階段(Mutual Perspective-Taking Stage)
(D)社會與慣例系統觀點取代階段(Societal and Conventional System Perspective- Taking Stage)

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