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心理學(含諮商與輔導)
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109年 - 109 國立臺北護理健康大學碩士招生試題_生死與健康心理諮商系碩士班(諮商心理組) :諮商的心理學基礎#120892
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26.大五因素特質模型是目前最流行的特質論,它的特色為以下何者?
(A)利用專家描述人的用語來找出性格的基本單位
(B)分析字典中的語彙作為特質的基本單位
(C)利用一般人描述他人的用語來找出性格的基本單位
(D)總結早期的特質論,提出最精簡的五個特質來
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A(0), B(4), C(2), D(2), E(0) #3269253
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/19
#6925818
題目解析 大五因素特質模型(Big F...
(共 1069 字,隱藏中)
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27.有關 Gordon Allport 的特質理論,下列敘述何者正確? (A)人格特質的表現不會受情境影響 (B)成人的行為動機會受到幼年經驗影響,但是會有所轉換 (C) Gordon Allport 的理論完全得到實徵研究的支持 (D)人們的首要特質相當多,會依不同情境出現
#3269254
28.以下不為佛洛姆為提出的心理需求? (A)連結 (B)認同 (C)超越 (D)關懷
#3269255
29.請問「表達性行為」和「因應行為」是由下列何者所提出的? (A)艾瑞克森. (B)艾力克.佛洛姆 (C)高登.阿爾波特 (D)阿佛雷德.阿德勒
#3269256
30.根據阿德勒的理論,「鼓勵」和「讚美」有何不同? (A)鼓勵重視幼兒努力的過程,讚美重視幼兒表現的結果 (B)鼓勵是對幼兒有條件的接納,讚美是對幼兒無條件的接納 (C)鼓勵容易讓幼兒形成外控人格,讚美容易讓幼兒形成內控人格 (D)鼓勵是幼兒完成工作時給予的酬賞,讚美是認可幼兒的努力與進步
#3269257
31.卡爾•榮格從物理學的概念來解釋心理能量。何者不是他提出的三個基本原則? (A)對立原則 (B)等同原則 (C)均衡原則 (D)等立原則
#3269258
32.青少年對於職業與理想沒有任何期待,也沒經過過認同危機,他們選擇的 生活型態直接拒絕對未來承諾。是在描述青少年發展中的哪一個類型? (A)延期遲滯型的青少年 (B)疏離成就型的青少年 (C)認同混淆型的青少年 (D)提早結束型的青少年
#3269259
33.自我的功能自主的主織過程中由三個法則來決定,下列何者完全正確? (A)中心特質、核心特質、次級特質 (B)組織能量水準、精熟與能力、自我的模式化 (C)認同假定、促發感受、內化期 (D)自尊、自我形象、自我認同
#3269260
34.自我決定理論定義提出三種基本需求,唯有這些需求獲得滿足,人們才會獲得幸福感,請問,下列何者為非? (A)能力- 感覺自己能掌控困難工作的需求。 (B) 關聯性- 感覺和他人有親密的關係。 (C) 自主權- 個人能自由地依照自己的興趣,需求與價值來決定行動方針。 (D)意義感- 無意義感、絕望、對人生失去感受。
#3269261
1.經營以獲取森林對國土保安等間接效益為目的,為下列種何種森林?(A)經濟林(B)實驗 林(C)保安林(D)風緻林。
#3269262
2.下列選項何者為陽性樹種?(A)台灣扁柏(B)羅漢松(C)木麻黃(D)台灣水青岡。
#3269263
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