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教甄教程◆國文(中等)
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114年 - 114 高雄市市立國民中學教師聯合甄選:國文#128150
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26. 「天下皆知美之為美,斯惡矣;天下皆知善之為善,斯不善矣。」此句 說明「相對其實相依」的道理,是出自誰之言?
(A)孔子
(B)老子
(C)莊子
(D)荀子
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統計:
A(9), B(100), C(26), D(17), E(0) #3476016
詳解 (共 1 筆)
一起撐住一起上榜
B1 · 2025/07/03
#6518648
這句話出自《老子》第二章,是道家思想的...
(共 60 字,隱藏中)
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相關試題
27. 元稹〈唐故工部員外郎杜君墓係銘序〉言:「唐興,官學大振,歷世之 文,能者互出。而又沈、宋之流,研練精切,穩順聲勢,謂之律詩。」 這是最早關於律詩定名的記載,此處之「沈、宋」是指武后時期的哪兩 位詩人? (A)沈佺期、宋之問 (B)沈亞之、宋白 (C)沈千運、宋祁 (D)沈括、宋庠
#3476017
28. 宋代文學百花齊放,也受國勢盛衰影響。依宋初至宋末順序,其作家或流派的排序何者正確? (A)西崑體→歐陽脩→江西詩派→李清照 (B)西崑體→江西詩派→歐陽脩→李清照 (C)歐陽脩→西崑體→李清照→江西詩派 (D)歐陽脩→江西詩派→李清照→西崑體
#3476018
29. 元代是劇本大放異彩的時代,以張生、崔鶯鶯為主角,呈現封建制度和 禮教叛逆者的矛盾,進而被明初的賈仲明譽為「天下奪魁」者,是哪一 作品? (A)關漢卿《竇娥冤》 (B)王實甫《西廂記》 (C)馬致遠《漢宮秋》 (D)鄭光祖《倩女離魂》
#3476019
30. 《呂氏春秋.仲夏紀.古樂》:「昔葛天氏之樂,三人操牛尾,投足以歌 八闋。一曰載民,二曰玄鳥,三曰遂草木,四曰奮五穀,五曰敬天常, 六曰建帝功,七曰依地德,八曰總禽獸之極。」此段文字主要突顯中國 最初詩歌的什麼特質? (A)上古時代詩、樂、舞一體的原始形態 (B)早期詩歌以嚴肅規範的儀式祭典呈現 (C)由載民、玄鳥可推知帝王的君威浩盛 (D)每曲皆八部,各有相對應的鐘鼓樂器
#3476020
31. 下列詞句與作者對應關係,何者為非? (A)李後主—奴為出來難,教君恣意憐 (B)歐陽脩—淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去 (C)蘇軾—試問嶺南應不好,卻道,此心安處是吾鄉 (D)辛棄疾—會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼
#3476021
32. 「慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。」(曹操〈短歌行〉)句 中「杜康」的修辭方法為: (A)譬喻 (B)雙關 (C)誇飾 (D)借代
#3476022
33. 「文章合為時而著,歌詩合為事而作」是誰提出的文學主張? (A)陳子昂 (B)杜甫 (C)韓愈 (D)白居易
#3476023
34. 《禮記‧學記》中,諸多與學習或教學策略相關,下列何者與國語文教 師的「多層次提問技巧」最為相關? (A)鼓無當於五聲,五聲弗得不治 (B)扣之以小則小鳴;扣之以大者則大鳴 (C)良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕 (D)善歌者,使人繼其聲;善教者,使人繼其志
#3476024
35. 《詩經》的情詩總是反映了當時男女坦誠、真摯的情感。 「出其東門,有女如雲。雖則如雲。匪我思存。□□□□,□□□□。」 此詩末句,應該何者? (A)悠悠蒼天,曷其有所 (B)愛而不見,搔首踟躕 (C)縞衣綦巾,聊樂我員 (D)我心傷悲,莫知我哀
#3476025
36. 「庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。」此句出自《莊子‧逍遙遊》, 莊子於此以一個故事舉例說理,請問是源自哪一個故事? (A)堯讓天下於許由,許由回應 (B)肩吾問於連叔,連叔的回應 (C)宋人資章甫而適諸越所見之 (D)惠子謂莊子,論及用與無用
#3476026
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