阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
>
109年 - 明新科技大學_教檢模擬考_幼兒發展與輔導109年3月#85024
> 試題詳解
27.依據高登(T. Gordon)在《教師效能訓練》中所提出的有效溝通方法,秀秀老 師應該如何回答小德?
(A)有什麼關係,等一下還是有機會的
(B)你一定很傷心,因為你沒有騎到三輪車
(C)你是男生,不要動不動就哭,別人會笑你
(D)哭沒有辦法解決問題的,你要不要先去玩溜滑梯
答案:
登入後查看
統計:
A(70), B(1834), C(21), D(145), E(0) #2277339
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2020/04/29
#3915814
(A)有什麼關係,等一下還是有機會的 →...
(共 1662 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
相關試題
28.秀秀老師回應小德的話是屬於下列何種輔導策略? (A)雙贏 (B)我訊息 (C)積極傾聽 (D)問題歸屬
#2277340
29.下列哪些觀點可以解釋女生詞彙學習比男生早一些,而又為何兩人的語言理 解會先於表達? 甲、幼兒再認記憶比回憶能力好 乙、女生的生理成熟速度較快,左半腦發展較早 丙、語言理解能力需要再認的記憶,語言表達需要回憶的能力 丁、兩人語言表現的差異,主要是家庭社經影響,而不是性別造成 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
#2277341
30.下列哪一項建議最有助於小美的詞彙發展? (A)讓小美使用平板電腦玩遊戲,就可以接觸大量詞彙來學習 (B)多讓小美獨自背誦大量詞彙,即可增加對詞彙的理解能力 (C)把小美的「指稱式」語言風格,改成「表達式」語言風格 (D)和小美在互動的時候,多加以解釋說明小美所經歷的事物 .
#2277342
1.王老師問班上學生要玩什麼遊戲,她說完七個遊戲的名稱之後,學生只記得最後兩個 遊戲名稱。學生的記憶受到什麼效應的影響? (A)初始效應 (B)新近效應 (C)感官效應 (D)月暈效應
#2277343
2.根據溫納(B. Weiner)的歸因理論,下列哪一種說法是將考試成績不理想歸因於內在、 可控制的因素? (A)這次的題目好難,我根本做不完 (B)考前我沒有好好地複習,做好準備 (C)考試那天我身體不舒服,沒能好好作答 (D)真倒楣,我最有把握的問題都沒有考出來
#2277344
3.教師使用下列何種問題比較能引起學生精緻化學習? (A)這個概念的定義是什麼? (B)這四種答案哪一個才對? (C)想想看這個說法為什麼對? (D)課本介紹這個概念時,舉了什麼例子說明?
#2277345
4.小平上課時對老師講話不禮貌,老師很生氣地斥責他,並批評他沒有家教。班上其他 同學聽了以後,對老師心生反感,很同情小平的境遇。下列何者最能描述此一現象? (A)漣漪效應(ripple effect) (B)團體後效(group contingency) (C)比馬龍效應(Pygmalion effect) (D)普墨克原則(Premack principle)
#2277346
5.老師將杯子中的水倒入水桶中,小宇始終堅持原本的杯子裡的水比水桶中的水還要多。 根據皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論,小宇的思考模式具有哪一個發展階段的特色? (A)形式運思期的組合推理 (B)前運思期的知覺集中傾向 (C)感覺動作期的缺乏物體恆存性 (D)具體運思期的去知覺集中傾向
#2277347
6.小文很在意自己在學校做的每項工作是否能得高分。他常問:「考試會不會考?」、 「有沒有加分?」如果答案是肯定的,他就會盡力做好。但若考試不考或沒加分, 他就不願意完成工作。為了改善小文的學習動機,下列何者不是教師應採取的做法? (A)多提供有挑戰性的工作 (B)經常強調小文作業的得分 (C)提醒小文重要的是有沒有學會 (D)強調學習內容的實用性與趣味性
#2277348
7.有關直接教學法的說明,下列何者錯誤? (A)提問時要給學生候答時間 (B)隨時檢核學生的了解程度 (C)提供給學生示範和練習的經驗 (D)在課程結束時才說明學習目標或結果
#2277349
相關試卷
114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#127858
2025 年 · #127858
113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120538
2024 年 · #120538
113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334
2024 年 · #120334
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#115086
2023 年 · #115086
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#108206
2022 年 · #108206
111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:學習者發展與適性輔導#107672
2022 年 · #107672
110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#107595
2021 年 · #107595
110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園︰學習者發展與適性輔導#99823
2021 年 · #99823
109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#99068
2020 年 · #99068
109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:幼兒發展與輔導1090423#93926
2020 年 · #93926