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教甄◆身心障礙組
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104年 - 104年桃園市國小教甄特教試卷(身障組)#25209
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27.為發展資優學生較高層次概念及思考技能,提高教材的深 度,此種概念是哪一種充實方式?
(A)垂直充實
(B)水平充實
(C)加速充實
(D)目標充實 .
答案:
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統計:
A(1659), B(109), C(42), D(34), E(0) #927558
詳解 (共 3 筆)
蕭君彤
B1 · 2017/05/11
#2184925
水平充實→廣度
12
0
【站僕】摩檸Morning.
B3 · 2020/05/29
#4012899
原本題目:27.為發展資優學生較高層次概...
(共 171 字,隱藏中)
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小施
B4 · 2024/04/02
#6058695
充實什麼是充實教育?充實制旨在提供資優學...
(共 414 字,隱藏中)
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