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教育學程◆教育基本知識
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104年 - 台南應用科技大學104學年度教育學程考題#25810
> 試題詳解
28. 當家長對國中孩子的行為問題不知道如何處理時,請學校輔導老師提供輔導知能,這是屬於下列何種服務?
(A)諮詢
(B)諮商
(C)治療
(D)轉介
答案:
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統計:
A(895), B(128), C(2), D(25), E(0) #931558
詳解 (共 1 筆)
徐梓翔
B1 · 2016/07/03
#1403780
諮商(counseling)是諮商師運用...
(共 160 字,隱藏中)
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有關學生擁有的權利,下列何者為非? (A)不受體罰權 (B)訴訟輔導請求權 (C)要求變更課程更換老師權 (D)健全人格發展權
#931559
30. 有關教師擁有的權利,下列何者為非? (A)訴訟與申訴權 (B)郊遊旅行與觀摩權 (C)教育的自由權 (D)罷教權
#931560
31. 就學生的需求,目的在幫助學生適應學校的學習活動,請問是下列哪一項學校輔導工作的類型? (A)生活輔導 (B)教育輔導 (C)生涯輔導 (D)評鑑輔導
#931561
32. 為了使教師工作專業化,哪一項並不是各國當前努力的目標? (A)提高專業教育的水準 (B)加強專業組織的功能 (C)建立專業條件的規準 (D)提升教師的薪資待遇
#931562
33. 陳老師想要培養學生批判思考的能力,下列哪一項教學策略並不適合? (A)多向溝通 (B)每日複習 (C)合作學習 (D)學生座位安排
#931563
34. 聯課活動又稱為課外活動活動,是屬於那一種課程? (A)校外課程 (B)潛在課程 (C)正式課程 (D)非正式課程
#931564
35. 教育社會學在1970 年代後逐漸增加微觀的研究,下列哪一項是其研究的主題? (A)社會流動 (B)社會變遷 (C)師生關係 (D)社會階層化
#931565
36. 關於潛在課程,哪一項說法是錯誤的: (A)為學校事先計畫的 (B)教師無意中對學生的影響 (C)對學生產生了正面的影響 (D)對學生產生了負面的影響
#931566
37.學生在學校中習得適應社會的信念與知識能力,此歷程稱為什麼? (A)階層化(stratification) (B)社會化(socialization) (C)集中化(centralization) (D)民主化(democratization)
#931567
38. 從教育社會學的觀點,班級社會體系中師生間相互試探彼此的底線,對師生關係而言是: (A)造成衝突對立 (B)導致教師採取權威式的領導 (C)促使教師放棄管教學生 (D)逐漸減低團體中的緊張氣氛
#931568
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