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教育學程◆教育基本知識
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無年度 - 彰化師範大學 96 學年度教育學程研究生甄選-教育基本常識#2765
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28.下述何者非屬布魯姆(B. S. Bloom)教育目標分的三大領域?
(A)認知
(B)技能
(C)情意
(D)民主。
答案:
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統計:
A(21), B(20), C(83), D(8723), E(0) #118400
詳解 (共 3 筆)
玲玲~
B1 · 2012/02/04
#256334
我明明就有寫答案@@跳掉了嗎?!哭哭
3
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瑞木御欷
B2 · 2012/02/16
#265586
忘記點選項....
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Jerry
B3 · 2026/08/06
#7470450
答案: (D) 民主 解析 提出的教育...
(共 490 字,隱藏中)
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相關試題
29. 強調通識教育的重要性之哲學主張為:(A)唯實主義 (B)理性主義 (C)感覺唯實 (D)經驗主義。
#118401
30.主張『教育目的是培養學生能適合自然法則與社會環境,強調人類客觀環境有其真實性與不變性,人類需要瞭解與適應之,因此,教育的主要目的在使學生瞭解真相,在心理與生理上能適應客觀環境』係屬於何種教育哲學的觀點?(A)實驗主義 (B)實在主義 (C)理想主義 (D)永恒主義。
#118402
31.主張『做中學』(Learning by doing)的教育家是:(A)涂爾幹 (B) 奧古斯丁 (C) 杜威 (D)康德。
#118403
32.彼德思(R. S. Peters)曾提出,學校教育應符合三大規準,下列何者為其主張?(A)合文化性、合社會性、合實用性 (B)合真實性、合良善性、合審美性(C)合認知性、合情意性、合技能性 (D)合價值性、合認知性、合自願性。
#118404
33.在哲學史上留下千古名言:『我思故我在』(I think, therefore I am.),強調教育應提供學生發現自我,感覺並認知自我存在的思想家是:(A)涂爾幹 (B)奧古斯丁 (C)斯普朗格 (D)笛卡兒。
#118405
34.若是您試題出得很難,讓學生深信個人再怎麼努力考試也考不好,此一現象就是賽利曼(M. E. Seligman)所提的何種現象?(A)霍桑效應 (B)比馬龍效應 (C)自我實現預言 (D)習得的無助感。
#118406
35.Maslow所提出的需求層次論中,下列何者屬最高層次?(A)自我實現 (B)生理 (C)安全 (D)愛與隸屬。
#118407
36.依據Gardner(1983)的多元智慧理論,繪畫屬於何種智慧?(A)自然觀察 (B)肢體動覺 (C)空間 (D)人際知覺。
#118408
37.渾沌理論所稱的蝴蝶效應,對學校行政管理具有何種啟示?(A)防微杜漸(B)處變不驚(C)劍及履及(D)上下一心。
#118409
38.教育基本法明文規定,何者為教育權之主體?(A)學生 (B)人民 (C)學校 (D)家長。
#118410
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