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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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98年 - 98中正大學98學年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定模擬考試2009/03#2419
> 試題詳解
28.依據教訓輔三合一方案的規劃理念,學校的「輔導處」應更名為何,可以促使名實相符,且發揮專業分工的功能?
(A)訓導處
(B)學生事務中心
(C)諮商中心
(D)研究處
答案:
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統計:
A(78), B(393), C(1286), D(5), E(0) #102918
詳解 (共 1 筆)
Stan Chou
B1 · 2017/01/13
#1585909
教訓輔三合一方案的任務指標為 勵教師全...
(共 251 字,隱藏中)
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35.依據教訓輔三合一方案的規劃理念,學校的「輔導處」應更名為何,可以促使名實相符,且發揮專業分工的功能?(A)訓導處(B)學生事務中心(C)諮商中心(D)研究處(E)輔導教室。
#3673
依據教訓輔三合一方案的規劃理念,學校的「輔導處」應更名為何,可以促使名實相符,且發揮專業分工的功能?(A)訓導處 (B)學生事務中心 (C)諮商中心 (D)研究處
#64753
100. 依據教訓輔三合一方案的規劃理念,學校的「輔導處」應更名為何,可以促使名實相符,且發揮專業分工的功能? (A)訓導處 (B)學生事務中心 (C)諮商中心 (D)研究處 (E)輔導教室
#101127
14.依據教訓輔三合一方案的規劃理念,學校的「輔導處」應更名為何,可以促使名實相符,且發揮專業分工的功能?(A)訓導處(B)學生事務中心(C)諮商中心(D)研究處
#105765
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#102919
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#102920
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#102921
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#102922
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#102923
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#102924
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