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心理障礙職能治療學
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108年 - 108-1 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#74593
> 試題詳解
28.當你要給個案進行自填式測驗時,下列何者不適用?
(A)興趣量表
(B)完句測驗
(C)褚氏日常生活評量表
(D)職能治療綜合評量表
答案:
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統計:
A(13), B(29), C(57), D(1626), E(0) #1946951
詳解 (共 1 筆)
狂風
B1 · 2019/06/18
#3422022
職能治療綜合評量表(COTE)由職能治療...
(共 37 字,隱藏中)
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29.職能治療師在評估個案能否就業時,關於日常生活(Activities of Daily Living)評估,不包括下列何項? (A)畢業學校 (B)個人清潔 (C)交通能力 (D)金錢管理
#1946952
30.職能治療師在評估焦慮症患者時,下列何項評量較不優先選擇? (A)角⾊問卷 (B)功能性問卷 (C)活動安排表 (D)認知功能評估
#1946953
31.下列何者並非職能治療師與個案會談初期的內容? (A)自我介紹 (B)詢問個案要如何稱呼 (C)告知會談目的 (D)確認住院原因
#1946954
32.布魯(Blue)和艾倫(Allen)在1992年發展了感覺動作刺激工具,有關此工具之敘述何者錯誤? (A)是一種評估工具 (B)共有兩套 (C)一套適用於認知階層1.0~2.2;另一套適用於認知階層2.2~3.2的個案 (D)每套工具均包含可提供五種感官刺激和誘發動作反應的器材
#1946955
33.在精神科職能治療中,常使用職能治療綜合評量表(Comprehensive Occupational Therapy Evaluation)來 記載個案的進展狀況,此量表之內容不包含下列那一項? (A)一般行為(general behaviors) (B)工作行為(task behaviors) (C)人際互動與溝通技巧(interpersonal/communication skills) (D)休閒行為(leisure behaviors)
#1946956
34.下列何者符合執行結構化會談之要件? (A)用自己的話語陳述會談的問題 (B)依照自己對個案的觀察詢問相關問題 (C)依照會談指示表陳述的問題進行會談 (D)詢問額外的問題以獲取更多的資訊
#1946957
35.下列何種技巧可幫助個案進一步探索自己逃避的感覺,並將個人感覺與行為模式整合? (A)面質(confrontation) (B)具體化(concreteness) (C)立即性(immediacy) (D)高層次同理心(advanced accurate empathy)
#1946958
36.一位22歲大學肄業男性思覺失調症患者,經精神科門診醫師轉介至日間病房,若你為其職能治療師,第一步 要做那件事情? (A)與家屬討論治療目標 (B)安排個案參與職能活動 (C)確定診斷 (D)安排職能評估
#1946959
37.在精神科常見的評估工具中,下列何者不是標準化的成果評量(standardised outcome measure)? (A)加拿大職能表現測驗(Canadian Occupational Performance Measure) (B)職能治療綜合評量表(Comprehensive Occupational Therapy Evaluation) (C)動態人物畫(Kinetic Person Drawing) (D)艾倫認知階層測驗(Allen Cognitive Level Screen)
#1946960
38.當職能治療師執行法院轉介個案的職能評估時,下列敘述何者錯誤? (A)涉及司法案件個案的評估,最常進行的評估方式為社區中的行為觀察 (B)在評估時應該站在相對靠近門的位置,評估室中應該有警鈴,有助於危急時求救 (C)進行評估前應該先了解個案的精神疾病史、犯罪史與目前的心理狀態 (D)評估前應該與專業團隊溝通與分工,避免重複評估並節省時間
#1946961
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