29 當一個人所經驗到或表現出來的性別，不同於其天生被指派的性別（assigned gender）時，會產生 一種不一致的苦惱感受。這是下列何種概念的定義？
(A)性別不典型（gender atypical）
(B)性別不安（gender dysphoria）
(C)變性（transsexual）
(D)跨性別（transgender）

30 有關壓力與消化系統的相關研究，下列敘述何者正確？ (A)腸感染發炎與壓力無關 (B)壓力引起高的胃酸分泌增加腸胃問題 (C)胃潰瘍受到細菌感染的影響高於壓力的影響 (D)腸躁症的拉肚子型與細菌感染有關，而便祕型與壓力有關

31 臨床心理師在面對遭逢高壓力的案主，尤其是心臟疾病高危險群之中年男性案主，建議給自己安 排度假休息。這時臨床心理師說明 Gump 與 Matthews（2000）之實證研究結果，說明休假對其健 康有利。這時臨床心理師提供的是： (A)情緒性支持 (B)工具性支持 (C)訊息性支持 (D)自尊性支持

32 有關健康行為相關的敘述，下列何者正確？ (A)女性比男性長壽，健康問題少，所以年長女性的幸福感都比男性高 (B)弱勢族群與否和社經地位的高低，對健康行為與健康狀態都沒有顯著的影響 (C)不同年齡層健康的需求不同、預防目標與策略都不相同 (D)老年人應避免運動，以免受傷造成更嚴重的健康問題

33 老劉為了戒酒，一共找過三位臨床心理師協助。甲臨床心理師建議他練習減少飲酒量，每次成功 時則給予自己酬賞；乙臨床心理師教導他透過不同的方式來因應自己的焦慮，不要只依賴喝酒； 丙臨床心理師協助他找出每次喝酒前出現的特殊情境，並要求他練習擺脫這樣的情境。甲、乙、 丙三位臨床心理師分別採用何種原則來治療老劉？ (A)古典制約（classical conditioning）、刺激控制（stimulus control）、技能訓練（skills training） (B)操作制約（operant conditioning）、技能訓練（skills training）、刺激控制（stimulus control） (C)操作制約（operant conditioning）、技能訓練（skills training）、自我懲罰（self-punishment） (D)操作制約（operant conditioning）、自我懲罰（self-punishment）、刺激控制（stimulus control）

34 老張起床時，發現自己鼻塞、喉嚨痛，他認為自己感冒了，應該是最近熬夜，免疫力差，所以被 感染了；只要自己多休息，過兩天就會恢復健康。老張自行對疾病做出概念化的過程，是下列何 種理論模式所說的現象？ (A)健康行為的連續理論（continuum theories of health behavior） (B)健康行為的階段理論（stage theories of health behavior） (C)疾病的常識模式（commonsense model of illness） (D)計畫行為理論（the theory of planned behavior）

35 下列有關「社會支持」的敘述，何者最不恰當？ (A)個人的「社會網絡（social network）」組成，例如個人是否為家庭、學校或社區的一份子，是評 估社會支持的方式之一 (B)個人主觀認知他人能否在他需要的時候，提供安慰、照護、或協助，稱為「接受到的支持（received support）」 (C)提供建議、指引方向或給予回饋，亦為一種社會支持，稱為「訊息支持（informational support）」 (D)沒有提供任何實質上的幫助，單純陪在需要的人身邊，亦為一種社會支持，稱為「陪伴支持 （companion support）」

36 琬君必修的「微積分」修了兩次還沒過，這次三修要是沒過就只能延畢了。所以下週的微積分考 試對他來說威脅性很高，讓他很想逃避。下列有關「因應」的敘述，何者最不恰當？ (A)以考前猜題或解考古題的方式來準備考試，屬於「問題聚焦因應（problem-focused coping）」的 一種 (B)不論短期或長期來說，像看電視這類「逃避因應（avoidance coping）」，對主觀壓力的減低均沒 有幫助 (C)找臨床心理師談長期以來對「微積分」的負向情緒經驗，是一種「情緒取向因應（emotionalapproach coping）」 (D)和同學一起大罵微積分老師來進行情緒調節，屬於「情緒聚焦因應（emotion-focused coping）」 的一種

37 人口老化（population aging）是全世界面對的重要議題，下列有關老化與健康的敘述，何者最不 正確？ (A)整體來說，目前老年世代的心理健康狀況，比中年及年輕世代群好 (B)由於目前在年輕世代中患有精神疾病比例較過去高，當他們老化時是否能因應老化過程的疾病 和失去，實是一個需要重視的議題 (C)喪失獨立自主能力常是晚年主要壓力來源，也是憂鬱的主因 (D)造成需要入住機構照護的健康問題，通常是致命風險較高的疾病（例如心臟病）

38 臨床上為降低患者在壓力下之生理反應，常會運用生理回饋（biofeedback）治療技術。此項技術 主要是依據那種行為原理？ (A)古典制約 (B)操作制約 (C)正統條件制約 (D)倒反抑制制約

39 有關 Moos 所提出之慢性病「危機理論（crisis theory）」中「因應歷程（coping process）」的敘述， 下列何者錯誤？ (A)因應歷程的第一步為認知評估（cognitive appraisal），覺察此疾病對他的主觀意義（perceived meaning of illness） (B)因應任務（tasks）主要分為「與疾病或治療相關」，以及「與整體心理社會功能相關」兩大部分 (C)先預想未來可能發生的事件（considering possible future events），例如糖尿病患者可能會視力減 退，是有用的因應技巧（coping skills）之一 (D)「否認或最小化（denial or minimizing）」是慢性病人常用的因應策略，但此策略對病人來說並 無助益

114年 - 114 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#129127

113年 - 113 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#121745

112年 - 112 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#115868

111年 - 111-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#109843

110年 - 110-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#100658

109年 - 109-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#89486

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108年 - 108-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#78317

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