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小兒職能治療學
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98年 - 98-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17238
> 試題詳解
29.下列物件中,何者最適用於幼兒掌到指轉位(palm-to-finger translation)能力的初期訓練?
(A)小圓串珠
(B)乒乓球
(C)骰子
(D)圖卡
答案:
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統計:
A(31), B(23), C(89), D(7), E(0) #628778
詳解 (共 2 筆)
花筠翔
B2 · 2019/07/19
#3494282
小兒OT原文沒有特別提到骰子,最主要提到...
(共 38 字,隱藏中)
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花筠翔
B1 · 2019/06/15
#3414954
骰子的邊緣較其他突出,施力點容易找到;桌...
(共 54 字,隱藏中)
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相關試題
30.視覺雙神經處理( dual neural processing of vision)是指下列那兩種系統? (A)「何物(what)」及「何時( when)」 (B)「何物(what)」及「何處( where)」 (C)「何處(where)」及「如何( how)」 (D)「何處(where)」及「為何( why)」
#628779
31.關於空間視覺的發展,幼兒最先發展出的是那一個向度的概念? (A)水平向度( horizontal dimensions) (B) 垂直向度( vertical dimensions) (C)斜向向度( oblique and diagonal dimensions) (D)Z軸向度( Z dimensions)
#628780
32.依據歐特( Oetter)等人所提出的非感覺立基的治療方案( non-sensory-based programs),訓練有感覺調節功能障礙孩童的吸吮、吞嚥與呼吸功能時,下列那一類活動應優先進行? (A)「舔」,如舔冰淇淋 (B)「咬、嚼」,如嚼 QQ糖 (C)「吸」,如吸管吸果汁 (D)「吹」,如吹哨子
#628781
33.所謂「 How does your engine run?」方案,其主要目的是協助個案發展: (A)自我管理( self-regulation) (B)動作計畫能力 (C)人際互動技巧 (D)精細動作技巧
#628782
34.依 Shelly J. Lane(2002),下列何者不是本體覺輸入的主要來源? (A)肌梭 (B)皮膚上的機械接受器 (C)關節內的接受器 (D)大腦中樞所下的動作指令
#628783
35.Ayres發現,個案在發展出適當的屈曲能力後,常會喜愛那一類活動? (A)翻滾(rolling) (B)放手後跌落( falling) (C)往上跳 (D)旋轉
#628784
36.感覺統合療程中,治療師完成個案的評估後,下列那一個步驟應先進行? (A)決定服務模式 (B)設定治療目標 (C)選擇治療初期應用的活動 (D)調整治療室環境
#628785
37.運用不能(dyspraxia)兒童的行為與情緒特徵,通常不包括下列何者? (A) 對於日常生活活動參與動機很強,但常常眼高手低無法完成 (B)低自尊(low self-esteem) (C)不喜歡團體遊戲或運動 (D)刻意去避免自己不會做的事或較難的事
#628786
38.感覺統合障礙主要可區分那兩大部分? (A)觸覺防禦(tactile defensiveness)與雙側協調問題(deficits in bilateral coordination) (B)感覺調節問題(poor modulation)與運用不能(dyspraxia) (C)感覺區辨(sensory discrimination)與姿勢控制(postural control)問題 (D)雙側整合與順序(bilateral integration and sequencing)障礙與感覺防禦(sensory defensiveness)
#628787
39.感覺統合的螺旋歷程模式(spiral process of sensory integration)強調自我實現(self-actualization),是由下列那位學者提出? (A)愛爾斯博士(Dr. Ayres)一人獨創 (B)基爾霍夫納與科斯特(G. Kielhofner & W. Coster) (C)費雪與邦迪(A. G. Fisher & A.C. Bundy) (D)費雪與穆瑞(A. G. Fisher & E. A. Murray)
#628788
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