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心理障礙職能治療學
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110年 - 110 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#99951
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29.加拿大職能表現量表(Canadian Occupational Performance Measure)評量的三大類別為何?
(A)自我照顧、生產性活動和休閒活動
(B)基礎日常活動、工具性日常活動和社會參與
(C)感覺統合、認知和社交互動
(D)興趣、價值觀和因果觀
答案:
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統計:
A(1125), B(206), C(6), D(26), E(0) #2744279
詳解 (共 1 筆)
HeiLam Pang
B1 · 2022/05/27
#5481129
來源:COPM官網 https://w...
(共 43 字,隱藏中)
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10.職能治療師想要協助個案了解自己的活動參與以及時間使用的情形,下列那些方式可提供合適的資訊作為了 解?①請個案寫日記記錄活動 ②使用職能問卷(Occupational Questionnaire)進行了解 ③使用職能表現史 會談(Occupational Performance History Interview) ④使用加拿大職能表現量表(Canadian Occupational Performance Measure)進行了解 (A)僅① (B)僅①② (C)僅③④ (D)①②③④
#2744260
2.職能治療師在使用加拿大職能表現量表(COPM)評估個案的職能表現時,下列那一類個案可能在使用此評估 工具時,會有執行評估的困難? (A)沒有現實感 (B)情緒低落 (C)無法閱讀 (D)多話
#2405268
42.關於認知信念的介入方式,下列何者正確? (A)TIC(task interfering cognition)TOC(task oriented cognition)技術強調任務引發的相關思考內容 (B)不良功能思考記錄表(Dysfunctional Thought Record),包含情境、行為、非理性信念的記錄 (C)不良功能思考記錄表(Dysfunctional Thought Record),與TIC(task interfering cognition)TOC(task oriented cognition)技術均是結合貝克(A. Beck)的認知治療概念使用 (D)不良功能思考記錄表(Dysfunctional Thought Record),與TIC(task interfering cognition)TOC(task oriented cognition)技術均是由職能治療師評估後填寫
#2970946
30.蔡美美,35歲、診斷為鬱症(Major Depressive Disorder)之女性。本次治療出院後,外出時常找不到包包裡 的東西。關於上述狀況,較不屬於以下何種能力缺損? (A)短期記憶力(short-term memory) (B)程序記憶力(procedural memory) (C)工作記憶力(working memory) (D)情節記憶力(episodic memory)
#2744280
31.個案活動時是聚焦於自我興趣(self-interest),但同時也尊重他人需求,以期自己的權利與需要也受到重 視,此屬於那一個Mosey團體互動發展階段? (A)方案團體(project group) (B)自我中心-合作團體(egocentric-cooperative group) (C)合作團體(cooperative group) (D)成熟團體(mature group)
#2744281
32.依據Tenhula & Bellack(2008)的社交技巧模式(Social Skills Model),下列何項描述屬於社交認知(social cognition)功能的範疇? (A)正確偵測情感線索(如:面部與聲音表情) (B)從互動情境了解、有效分析社交刺激 (C)有能力在說話時使用合適的非語言行為 (D)有能力傾聽及確知對語言訊息的了解
#2744282
33.有關思覺失調症(Schizophrenia)認知功能介入之描述,下列何者錯誤? (A)接案時可進行認知功能評估以了解個案之認知層級 (B)藉由工作訓練的過程,可以提升步驟指令的理解與遵從度,以及專注度 (C)注意力與理解能力的改變與其精神症狀無關 (D)提供日常職能活動,包括盥洗與清潔的訓練,可以提升個案執行職能活動的功能表現
#2744283
34.人類職能模式(Model of Human Occupation)中,若個案的個人因果觀(personal causation)不佳,下列何種 策略最適合改善之? (A)促進自我效能的策略 (B)活動與職能分析的策略 (C)行為矯正的策略 (D)目標與價值觀澄清的策略
#2744284
35.關於趨避模式(Approach/Avoidance Models)的應用,下列何者正確? (A)用於了解防禦機轉 (B)用於了解參與動機 (C)用於了解老化與活動 (D)用於了解文化差異
#2744285
36.根據跨理論模式(Transtheoretical Model),在準備期(preparation stage)時,個案可能需要什麼協助? (A)提供資訊及鼓勵 (B)制定具體可執行的計畫 (C)問題分析與改變與否 (D)行動的支持或激勵方案
#2744286
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