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教育學程◆教育基本知識
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112年 - 112 國立臺灣體育運動大學_教育學程甄試測驗試題:教育學識與體育常識#119210
> 試題詳解
29.小美的數學成績一直不理想,為協助了解其學習數學困難的原因所在,數學老師宜實施哪一種評量?
(A)預備性評量
(B)形成性評量
(C)診斷性評量
(D)總結性評量
答案:
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統計:
A(12), B(30), C(695), D(5), E(0) #3220777
詳解 (共 2 筆)
Jenny Chang 114已上岸
B2 · 2024/04/27
#6079853
預備性評量:測量學前已具備的基本技巧 ...
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小小✨114應屆普師感謝阿摩
B1 · 2024/04/15
#6067830
為了了解小美學習數學困難的原因,數學老師...
(共 56 字,隱藏中)
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相關試題
30.根據師資培育法施行細則有關課程用詞之定義,其中「為培育教師依師資類科所需教育知能之教育學分課程」屬於下列何者? (A)一般課程 (B)專門課程 (C)教育特殊課程 (D)教育專業課程
#3220778
31.在教學過程中,以某一特定主題為中心,由教學者做有系統、有組織的口頭教學的教學法為何? (A)講述教學法 (B)啟發式教學法 (C)編序教學法 (D)建構教學法
#3220779
32.教師在輔導學生時,能設身處地對學生產生一種共鳴性的了解,此種輔導技巧為何? (A)同理心 (B)積極關注 (C)真誠與一致 (D)尊重與接納
#3220780
33.李老師想要提升班上學生的創造力,下列何種作法最適當? (A)加深學生學習的教材 (B)提供學生更多的練習 (C)鼓勵學生的獨特想法 (D)加快學生學習的速度
#3220781
34.教師在進行教學評量時,應該要依據以下何者? (A)教學目標 (B)教學方法 (C)教材內容 (D)教學設備
#3220782
35.高級中等以下學校教師資格的取得,目前係採取何種方式? (A)甄選制 (B)兩制並行制 (C)審定制 (D)檢定制
#3220783
36.十二年國民基本教育所揭櫫的「有教無類」、「因材施教」及「適性揚才」等理念,屬於下列哪一種課程取向? (A)學科取向 (B)學生取向 (C)社會取向 (D)科技取向
#3220784
37.下列何者較能引導學生進行高層次思考? (A)評論近十年教育改革的利弊得失 (B)說明皮亞傑認知理論的主要內容 (C)比較統編制與審定制教科書制度的差異 (D)舉例說明教學實驗中兩個變項的因果關係
#3220785
38.依據安德森(L. Anderson)等人對認知領域在知識層面分類架構中的主張,小華知道看地圖比閱讀文字更容易辨認方位,此表示他具備了下列哪一種知識? (A)事實知識 (B)概念知識 (C)過程技能知識 (D)後設認知知識
#3220786
39.體育老師上游泳課時同意讓遇到生理期及生病的同學免下水,是符合皮德思(R. S. Peters)教育三大規準中的哪一項? (A)合理性 (B)合自願性 (C)合認知性 (D)合價值性
#3220787
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