阿摩線上測驗
登入
首頁
>
身心障礙升大專-生物
>
112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#118423
> 試題詳解
29.植物可以透過調控葉表皮的氣孔大小來調節水分蒸散量,下列哪種離子與氣孔調節最相關?
(A)鐵
(B)鈣
(C)鎂
(D)鉀
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(0), C(0), D(6), E(0) #3186697
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/31
#7001409
1. 題目解析 氣孔是植物葉片表面的小...
(共 838 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
30.小賢養在房間的觀葉植物由於光照不足,長得不好,他想請你幫忙選購LED植物燈以增加植物的光照。下列為各燈具會發出的光波顏色,哪個品牌的燈對於改善植物生長有最好的效果? (A)甲品牌,發出綠光、黃光 (B)乙品牌,發出綠光、橙光 (C)丙品牌,發出黃光、橙光 (D)丁品牌,發出紅光、藍光
#3186698
31.有關有性生殖與無性生殖的比較,下列敘述何者正確? (A)無性生殖中需要減數分裂 (B)無性生殖牽涉到受精作用 (C)有性生殖中親代與子代的遺傳基因不完全相同 (D)有性生殖過程中的孢子體與配子體皆為雙倍體
#3186699
32.有關有性生殖中的雙重受精的敘述,下列何者正確? (A)卵子與極核結合形成胚 (B)有兩個精細胞進入雌配子體 (C)形成的胚乳核有二套染色體 (D)是被子植物無性生殖的重要特徵
#3186700
33.小華將豌豆植株分為10組做雜交,每組中的父本為黃色種皮,母 本為綠色種皮。已知種皮顏色是由單基因的兩個等位基因控制, 且父本含有顯性基因,結果顯示有5組其F1子代中黃種皮:綠種皮 比例為1:1,而另5組F1種皮全為黃色,小華沒有觀察到F1子代全 為綠種皮的組別。根據此實驗的結果,下列敘述何者正確? (A)黃色種皮是由隱性基因控制 (B)綠色種皮植株有兩個顯性基因 (C)在F1子代全黃的組別中,父本是由兩個顯性等位基因決定 (D)在F1子代1:1分離的組別中,母本是由兩個顯性等位基因決定
#3186701
34.有關現代遺傳學理論的敘述,下列何者正確? (A)轉錄作用發生在細胞質中 (B)蛋白質是以DNA作為原料組成 (C)細胞中合成蛋白質是核糖體的工作 (D)轉譯作用中DNA為模版指導RNA序列形成
#3186702
35.有關人類遺傳的敘述,下列何者正確? (A)血型的遺傳是由多基因控制 (B)女性患紅綠色盲的比例高於男性 (C)造成血友病的基因在Y染色體上 (D)唐氏症是由染色體數目異常造成
#3186703
36.在DNA粗萃取的探究活動中,材料除了水果外,還有鳳梨汁、洗碗精、飽和食鹽水與酒精,萃取過程中這些材料的使用順序為: (A)酒精→鳳梨汁→洗碗精→食鹽水 (B)食鹽水→洗碗精→酒精→鳳梨汁 (C)鳳梨汁→酒精→食鹽水→洗碗精 (D)洗碗精→鳳梨汁→食鹽水→酒精
#3186704
37.族群內的個體組成與個體間的變動模式會呈現一些特徵,透過這些特徵可以瞭解族群樣貌。有關族群特徵的敘述,下列何者正確? (A)S型成長曲線的穩定期的族群數量也稱為環境負荷量 (B)S型成長曲線在減速期的族群其族群個體數呈現負成長 (C)年齡結構屬於增長型的族群中,已達性成熟的生殖期個體 最多 (D)牡蠣幼體存活率低但著苗後存活率大增,故其存活曲線屬第II型
#3186705
38.有關生態系的敘述,下列何者正確? (A)在氮循環中,亞硝化菌與硝化菌將硝酸鹽轉換成銨鹽 (B)碳循環牽涉到生產者的呼吸作用與消費者的光合作用 (C)根據「十分之一定律」,能量從生產者轉到消費者時,10%的能量會散失 (D)在穩定的生態系統中,物質與能量的輸入與輸出大致相等,稱為生態平衡
#3186706
39.在「狼群如何改變河道」的例子中,談到美國黃石國家公園如何利用引入狼群的方法改變生態。關於這個例子的敘述,下列何者正確? (A)狼群為消費者,而鹿為生產者 (B)由於食物網的改變而造成自然環境的改變 (C)河狸數量增加的原因是因為狼會捕食河狸的天敵 (D)河狸數量增加後河道變穩固的原因是河狸會挖土讓河道變寬
#3186707
相關試卷
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一):生物(B)#139784
2026 年 · #139784
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:生物#139453
2026 年 · #139453
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(衛生與護理類):生物(B)#137220
2025 年 · #137220
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組(第三、四類組):生物#127314
2025 年 · #127314
113年 - 113 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:生物#125661
2024 年 · #125661
112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#118423
2023 年 · #118423
112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一):生物(B)#117913
2023 年 · #117913
112年 - 112 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組:生物#113570
2023 年 · #113570
111年 - 111 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一):生物(B)#118785
2022 年 · #118785
111年 - 111 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_農業群_專業科目(一):生物(B)#118771
2022 年 · #118771