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二技統測◆電機類◆(二)電機機械(含實習) 、自動控制(含實習)、計算機概論
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90年 - 90 二技統測_電機類_專業科目(二):電機機械(含實習)、自動控制(含實習)、計算機概論#144988
> 試題詳解
29. 試求氣隙磁通密度之峰值為何?
(A) 4.11 T
(B) 3.14 T
(C) 2.15 T
(D) 1.16 T
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30. 同第 29 題,此傳遞磁勢波(traveling mmf wave)之速度為何? (A) 9.2 m/s (B) 7.8 m/s (C) 12.5 m/s (D) 14.6 m/s
#4042737
31. 考慮一輸入為 u(t),輸出為 y(t) 之線性非時變系統,其微分方程式為 y'' + 2y' + y = u' + 3u,則系統的動態方程式 $\begin{cases} \dot{X} = AX + Bu \\ y = CX \end{cases}$ 中,A、B、C 之值為何? (A) $A = \begin{bmatrix} 0 & 1 \\ -1 & -2 \end{bmatrix}, B = \begin{bmatrix} 1 \\ 0 \end{bmatrix}, C = \begin{bmatrix} 1 & 3 \end{bmatrix}$ (B) $A = \begin{bmatrix} -2 & -1 \\ 1 & 0 \end{bmatrix}, B = \begin{bmatrix} 1 \\ 0 \end{bmatrix}, C = \begin{bmatrix} 1 & 3 \end{bmatrix}$ (C) $A = \begin{bmatrix} -2 & 1 \\ -1 & 0 \end{bmatrix}, B = \begin{bmatrix} 3 \\ 1 \end{bmatrix}, C = \begin{bmatrix} 1 & 0 \end{bmatrix}$ (D) $A = \begin{bmatrix} 1 & -2 \\ 0 & -1 \end{bmatrix}, B = \begin{bmatrix} 3 \\ 1 \end{bmatrix}, C = \begin{bmatrix} 1 & 0 \end{bmatrix}$
#4042738
32. 某一系統的狀態方程式為 $\dot{X}(t) = \begin{bmatrix} 0 & 1 & 0 \\ 0 & 0 & 1 \\ 0 & -3 & -2 \end{bmatrix} X(t) + \begin{bmatrix} 0 \\ 0 \\ 1 \end{bmatrix} u(t)$,並以$u(t) = -[g_1 \quad g_2 \quad 1]X(t)$ 來完成閉路系統,其中 $g_1$ 及 $g_2$ 均為實數常數,欲使整個閉路系統漸近穩定(asymptotically stable)時,$g_1$ 及 $g_2$ 所受的限制為何? (A) $g_1 > -2$ (B) $g_1 > -4$ (C) $g_2 > g_1 + 3$ (D) $g_2 > \frac{g_1}{3} - 3$
#4042739
322.「購買具有環保章、節能標章、省水標章及EER值高的商品」是節能減碳十大無悔措施的哪一項?(A)綠色採購看標章(B)惜用資源顧地球(C)節能省水更省錢(D)多吃蔬菜少吃肉。
#4042740
305.生態保育策略運用,有關迴避策略運用,為下列何者?(A)取消工程,避免於生態敏感區施作(B)工區整體評估,保留無災害或無治理需求的區域(C)針對無法避免而破壞之濕地,於鄰近適當區域進行人工棲地營造(D)因回填及工程干擾而形成的裸露地,完工後噴植原生適生植物種子,加速植被復原。
#4042741
353.工程師八大倫理守則,何者為非?(A)強化專業形象(B)共創團隊績效(C)迎合上意(D)增進公眾福祉。
#4042742
354.工程師對同僚的責任,何者為非?(A)分工合作(B)彼此利用(C)主動積極(D)相互協助提攜。
#4042743
355.工程師對雇主的責任,何者為非?(A)真誠服務(B)彼此相互尊重,開誠佈公(C)互信互利(D)實問虛答。
#4042744
356.工程師對專業的責任,何者為非?(A)發揮專業知能(B)嚴守職業本分(C)吸收科技新知(D)經營人際關係。
#4042745
357.工程師對人文社會的責任,何者為非?(A)揣摩上意(B)參與公益活動(C)保障公共安全(D)造福人群。
#4042746
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