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高中◆三民主義
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無年度 - 三民主義題庫-3#6885
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294 近代民主國家的制憲原理,大都採自那一位學者的學說?
(A)喜斯羅的四權分立
(B)洛克的自然權利論
(C)孟德斯鳩的三權分立
(D)盧梭的天賦人權。
答案:
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統計:
A(3), B(1), C(18), D(4), E(0) #291577
詳解 (共 1 筆)
火斑喵(撰寫詳解+朝目標持續前進)
B1 · 2018/09/20
#3000928
關於『憲法體制』~「權力分立」: 分成 ...
(共 257 字,隱藏中)
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295 歐美近代民權革命運動的逆流,是指: (A)代議政治的產生 (B)暴民政治的形成 (C)君權神授說的滋長 (D)極權主義的崛起。
#291578
296 甲、天賦人權 乙、自然權利說 丙、三權分立說,請依洛克、孟德斯鳩、盧梭,先後主張之順序排列為: (A)甲乙丙 (B)乙丙甲 (C)丙甲乙 (D)甲丙乙。
#291579
297 下列有關美國哈美爾頓(A.HAmilton)對民權的主張,請選出正確的組合: 甲、地方分權 乙、政府集權 丙、充分的民權 丁、限制的民權 戊、直接民權 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丁 (D)乙戊 (5)丙戊。
#291580
298 下列是我國憲史上曾經制定過具有憲法性質之法律或憲法草案,請依時間先後排列其次序: 甲、訓政時期約法 乙、北洋政府憲法(曹錕憲法) 丙、臨時約法 丁、五五憲草 戊、中華民國憲法 (A)戊甲乙丁丙 (B)甲乙丙丁戊 (C)丙乙甲丁戊 (D)甲丙乙丁戊 (5)乙丙甲丁戊。
#291581
299 下列是有關中華民國憲法增修部份的敘述:(甲)民國81 年,第二階段實質修憲,以不變動憲法本文和五權分立的精神為原則(乙)第二階段修憲,主要調整的部分包括中央政府體制、地方制度和基本國策(丙)依憲法增修條文規定,監察委員自第二屆起由總統提名,經國民大會同意任命,仍為中央民意代表(丁)依憲法增修條文規定,總統、副總統自民國84年起由自由地區全體人民選舉之。試問那些是正確的? (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁。
#291582
300 我國在兩千年前就產生了民權思想,何以民權到了民國建立之前仍不得伸張,主要的原因為: (A)文化普遍落後 (B)實行君主專制 (C)國家長期分裂 (D)遭受外族的侵略 (5)民生凋敝困苦。
#291583
301. 國父所說的「用四萬萬人來作皇帝」的意思,就是所謂的: (A)權能區分 (B)五權分立 (C)專家政治 (D)均權制度 (E)全民政治。 .
#291584
302. 國父指出,在中國固有名詞中,有一與自由的意義相彷彿的是: (A)為所應為 (B)我行我素 (C)無為而治 (D)放蕩不羈 (E)一片散沙。 .
#291585
303. 「一個人的自由,以不侵犯他人的自由為範圍,才是真自由。」這句話是何人說的? (A)羅蘭夫人 (B)傑弗遜 (C)孟德斯鳩 (D)約翰‧彌勒 (E)克魯泡特金。
#291586
304. 國父指出,「在自然界裡,每個物件都不相同」,這是說明何者的道理? (A)真平等 (B)假平等 (C)人為的不平等 (D)天生的不平等 (E)平等的精義。
#291587
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