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專技◆護理師◆精神科與社區衛生護理學
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102年 - 102-2 專技高考_護理師:精神科與社區衛生護理學#17121
> 試題詳解
3 下列有關認知功能評估的敘述,何者正確?
(A)「請問您住幾號房?」主要是在評估病人的抽象思考能力
(B)「請病人正反背誦數字」主要是在評估病人的計算能力
(C)「請告訴我,醫師為何開這種藥給您?」主要是在評估病人的病識感
(D)「請問失敗為成功之母是什麼意思?」主要是在評估病人的判斷能力
答案:
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統計:
A(4), B(27), C(576), D(30), E(0) #623343
詳解 (共 1 筆)
Deng Wan Ting
B1 · 2018/06/26
#2877404
(A) 定向感(B)記憶力(D)抽象思考
(共 22 字,隱藏中)
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4 陳先生 67 歲,公務員退休,心智功能正常,有高血壓病史,然而接受心導管手術後第二天,出現混 亂、慌張、不安、定向障礙,小夜班時不斷拉鈴要求出去走走,大夜班時更將護理師當成媳婦,不 斷抱怨責罵,請問您對陳先生的精神狀態,評估結果最可能是那一項? (A)恐慌 (B)譫妄 (C)焦慮 (D)妄想
#623344
5 下列有關錐體外徑症候群(extrapyramidal syndrome, EPS)的敘述,何者最正確? (A)發生急性肌肉緊張異常(acute dystonia),最好建議病人暫時停藥 (B)流口水、手抖等類巴金森氏症的現象,通常在服藥初期發生 (C)遲發性運動不能(tardive dyskinesia),多發生於長期服用抗精神病藥物後 (D)靜坐不能(akathisia),例如來回走動多發生於開始用藥後 4~5 天內
#623345
6 吳先生在團體中總是主動且積極的發言,打斷別人的話題,好像希望全部的人只聽他說話,其行為 屬於下列何種團體治療中的角色? (A)守門員 (B)領導者 (C)獨占者 (D)解決者
#623346
7 下列何種個案較適合採用「認知行為治療」協助其成長? (A)思考脫離現實躁症個案 (B)器質性精神病個案 (C) 70 歲的失智症個案 (D) 30 歲的慮病症個案
#623347
8 有關譫妄(delirium)與失智症(dementia)的區別,下列何者正確? (A)失智症患者以觸幻覺症狀最為常見 (B)譫妄患者意識障礙波動大 (C)失智症患者主要以情感障礙為主 (D)譫妄患者會有失語症或執行功能障礙
#623348
9 病人向護理師自我介紹:「我是大學二年級學生,現在是幼稚園老師,我在製鞋工廠上過班,我是 商專畢業。」護理師說:「你是說你是商專畢業後在鞋廠工作,之後再去讀大學,讀到二年級,目 前在幼稚園當老師。」請問護理師運用何種溝通技巧? (A)澄清(clarification) (B)提出懷疑(voicing doubt) (C)依字面意義反應(giving literal responses) (D)將事件依先後次序排列(placing the event in sequence)
#623349
10 執行病人之行為治療時,病人因要面臨行為改變及新的適應方式,極易產生焦慮,甚至出現阻力, 此時,護理師的下列反應中,何項正確? (A)緩解其焦慮暫緩執行 (B)提供其多元化的環境 (C)持續給予支持與鼓勵 (D)增強其行為的改變
#623350
11 護理師對所護理的對象產生情感反轉移現象時,下列常見的行為表現是:①難以同理病人的某些行 為表現 ②腦海中經常充滿與病人有關的想像 ③與病人有私人或社交性質的互動關係 ④從多元 角度看待病人的問題與行為表現 (A)①②③ (B)②③④ (C)①③④ (D)①②④
#623351
12 王先生此次入院是因為在家自行停藥而發病,表示服藥造成不舒服,此次入院,下列藥物衛教處理 措施何者正確?①向個案解釋藥物治療的作用 ②轉移注意力,不適症狀會漸漸緩解 ③建議個案 以日誌記下用藥的感受、想法及行為 ④在視線範圍內要求個案服下藥物 (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)①②④
#623352
13 有關抗精神病藥物惡性症候群(neuroleptic malignant syndrome, NMS)呈現之臨床症狀敘述,下列何 項正確?①腎衰竭 ②血清肌酸酐磷酸酶(creatinine phosphokinase, CPK)上升 ③肌肉僵硬 ④牙 關緊閉 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④
#623353
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