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幼教專班◆國語文
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115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495
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3.「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。」是宋代文人陸游的詩作。以下描述,何者較貼近這 兩句詩文的旨意?
(A)知識貴在實踐。
(B)讀書應講求證據。
(C)慎思明辨的重要。
(D)待人處事以躬身為禮。
答案:
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統計:
A(8), B(1), C(0), D(6), E(0) #3972312
私人筆記 (共 1 筆)
多多
2026/08/11
私人筆記#8525193
未解鎖
白話的意思 書上的知識雖然重要,但還是...
(共 78 字,隱藏中)
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相關試題
4.由意義相關或相反的字組成,但語義偏取其一的詞語,叫做「偏義複詞」。下列「 」中,何 者不是「偏義複詞」? (A)「出入」平安 (B)「存亡」之秋 (C)一笑泯「恩仇」 (D)曾不吝情「去留」
#3972313
5.有些代稱詞語在生活中會發生誤用的情況。下列選項語境中,「 」內的代稱詞使用不妥當 的是: (A)雖然出身顯赫的「朱門」,但他始終保持樸素生活。 (B)他辭去中央部會的職務,決定由「廟堂」退隱休養。 (C)陳醫師長年投入偏鄉醫療,在「杏壇」中享有盛譽。 (D)林老師得到師鐸獎,「桃李」齊聚為他辦慶祝大會。
#3972314
6.「酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個盛唐。」最可能描 述的是哪位詩人? (A)詩鬼李賀 (B)詩聖杜甫 (C)詩仙李白 (D)詩佛王維
#3972315
7. 下列哪個選項「」中的詞語和「青出於藍」的「青」顏色最相近? (A)「青」梅竹馬 (B)平步「青」雲 (C)朝如「青」絲 (D)「青」史留名
#3972316
8.《論語》:「知之為知之,不知為不知,是知也。」下列敘述何者正確: (A)第一個知字和第二個知字的意思不同。 (B)引文中所用到的知字,一共有三個動詞。 (C)引文話中二個「為」字要念「ㄨㄟˋ」。 (D)引文的意思是要實事求是,勿不懂裝懂。
#3972317
9.將內心的情感寄託於外在的景物,是「借景抒情」的寫作手法。下列哪個選項最具有「借 景抒情」的特色? (A)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。 (B)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。 (C)先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。 (D)大江東去,浪淘盡,千古風流人物。
#3972318
10.「部首」是字典按照字形結構,將形體偏旁相同的字放在同一類。以下敘述,正確的是: (A)「骨」和「胥」在字典中應歸入「肉」部。 (B)「麼」和「幼」在字典中應歸入「ㄠ」部。 (C)「羅」和「罔」在字典中應歸入相同部首。 (D)「福」和「襌」在字典中應歸入相同部首。
#3972319
11.(甲)「荳蔻」年華。(乙)「弱冠」之年。(丙)「花甲」之年。(丁)已屆「知命」。以上「 」 中代稱的年齡,加起來的總數最接近以下哪個選項? (A)65 (B)90 (C)125 (D)140
#3972320
12.「一盤切碎的心肝腸肺/隨意地被夾起,/咀嚼一種零零落落,/毫無秩序的酸甜苦辣。/分明 是一道□□,/卻讓□與□/拚出了生活的□□□。」是一首現代詩的部分詩句。以下關於詩 句的復原,哪個選項最可能是這首詩的原貌? (A)分明是一道彩虹,/卻讓真與假/拚出了生活的保護色。 (B)分明是一道小菜,/卻讓黑與白/拚出了生活的色香味。 (C)分明是一道水墨,/卻讓酸與甜/拚出了生活的人間味。 (D)分明是一道曙光,/卻讓冷與暖/拚出了生活的小希望。
#3972321
13.成語表達的意象有時與典源不同,說明了語詞意義會隨著時代變動。下列對成語意旨轉變 的敘述,何者錯誤? (A)得意忘形:從物我兩相忘變成高興過頭。 (B)胸有成竹:從栽竹成功變成有把握成功。 (C)水落石出:從水枯溪石露出變成真相大白。 (D)鉤心鬥角:從建築結構巧妙變成明爭暗鬥。
#3972322
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