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無年度 - RJ教育綜合測驗模擬試題006#4791
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3.實習教師在中等學校每週教學實習時間,不得超過編制內合格專任教師基本授課時數之:
(A)二分之一
(B)沒有規定
(C)三分之一
(D)百分之百
答案:
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統計:
A(61), B(11), C(54), D(5), E(0) #197449
詳解 (共 2 筆)
uppon
B3 · 2025/04/24
#6387348
開學後第一週至第三週以見習為主,第四週起...
(共 105 字,隱藏中)
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111上岸吃烤玉米了
B2 · 2021/02/24
#4560305
本法第十條第一項第二款教育實習之各類實習...
(共 415 字,隱藏中)
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4.某公立國民中學想要組成教師會,需有專任教師幾人以上始得組成?(A) 30(B) 40(C) 50(D) 20
#197450
5.為明瞭(學校)行政組織,倘若依照帕森思(T. Parsons)的社會功能理論,學校為維持其文化價值模式,是謂何種功能?(A)適應(adaptation)(B)整合(integration)(C)目標達成(goal achievement)(D)潛伏(latency)
#197451
6.上課學習態度是打平時成績的重要依據,假如你平常沒有隨時或短期間實施平時評量習慣,定期評量改好考卷在登錄成績時才憑印象給學生打平時分數,這時很容易出現刻板印象影響平時分數高低的現象,此稱為:(A)比馬龍效應(B)蝴蝶效應(C)光環效應(D)強亨利效應
#197452
7. (A)艾默(E. T. Emmer)(B)古德(C. V. Good)(C)詹森(L. V. Johnson)(D)李園會將班級經營視為教師一連串的行為和活動,主要在培養學生班級活動的參與感和合作性,奇範圍包括安排物理環境、建立和維持班級秩序、督導學生進步情形、處理學生偏差行為、培養學生工作責任感及引導學生學習。
#197453
8.(A)艾默(E. T. Emmer)(B)古德(C. V. Good)(C)詹森(L. V. Johnson)(D)李園會認為班級經營就是爲使學生在學校與班級中,愉快的學習並擁有各種快樂的團體生活,而將人士物等各項要件加以整頓,藉以協助教師推展各種活動的一種經營方法。
#197454
9.屬於運思準備期的兒童,在認知上特徵是:(A)物體恆久性概念(object permanence)開始發展(B)以直覺的思考為主(C)具有保留概念(D)脫離自我中心的語言方式
#197455
10.通常被用來檢測骨骼成熟狀態的代表性樣本?(A)手掌骨和髖骨(B)尺骨和橈骨(C)樂骨和肩胛骨(D)鎖骨和胸骨
#197456
1.下列對「最近發展區(zone of proximal development)」的敘述,何者是正確的?A它是兒童潛力所能發展的區域B他能靠成人的鷹架作用得到發展C它是介於自己實力所能達到的水平與成人協助後可能達到水平之間D他可經由智力測驗和成就測驗來了解可能的範圍:(A) AD(B) ABD(C) ABC(D) CBD
#197457
2.基本上,學校的角色主要有三種:再製(Reproduction),再調整(Readjustment),和再建構(Reconstruction)。其中所謂「再建構」是指:(A) 教學內容反映社會變遷(B)激起當前社會的解構(C)設法發展未來的社會(D)教導過去的傳統文化
#197458
3.就我國目前學制分析,我國學生正式分流的關鍵年齡大多在?(A) 18歲(B)12歲(C)15歲(D) 21歲
#197459
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