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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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無年度 - 幼兒認知發展練習題#464
> 試題詳解
3. 幼兒第一次見到羊,而稱其為「狗」,是認知發展中哪一種適應過程?
(A)同化
(B)調適
(C)基模
(D)頓悟
答案:
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統計:
A(4483), B(152), C(140), D(4), E(0) #24651
詳解 (共 1 筆)
Kiki Chen
B2 · 2022/11/25
#5666128
(A)同化:幼兒已有狗的基模,某天看見"...
(共 76 字,隱藏中)
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相關試題
4. 建立幼兒「數」概念之初,以下敘述何者不宜? (A)重在操作實物,從中建立數的初步概念 (B)唱數1~100及加法與減法的運算 (C)教導數概念之前先操作分類,配對及序列的教具 (D)依據幼兒身心發展,注意個別差異。
#24652
5. 有關兒童概念發展的敘述,何者有誤? (A)大小概念:「最大」的概念發展在先,最後是「中間」的 (B)時間概念:「現在」最先發展,「過去」最後發展 (C)數的概念:「配對」最先,「比較」最後 (D)保留概念:「質量」最先,「體積」最後。
#24653
6. 依皮亞傑(Piaget)的認知發展理論,出生至二歲的嬰兒處在何階段? (A)感覺動作期 (B)運思預備期 (C)具體運思期 (D)形式運思期。
#24654
7. 就皮亞傑(Piaget)的認知發展理論而言,嬰兒出現部分物體恆存的概念,能夠找尋部分被藏住的東西,此項認知能力出現在下列哪個年齡階段? (A)四~八個月 (B)八~十二個月 (C)十二~十八個月 (D)十八~二十四個月。
#24655
8. 就皮亞傑(Piaget)的理論而言,下列何者不是運思預備期的特徵? (A)自我中心 (B)憑直覺判斷事實 (C)思考具可逆性 (D)從兩個東西相對比較而了解「多於」、「大於」等概念。
#24656
9. 有關具體運思期的敘述何者正確? (A)缺乏可逆性 (B)缺乏保留概念 (C)有序位及分類能力 (D)憑直覺推理。
#24657
10. 關於幼兒時間概念的發展順序,下列何者錯誤? (A)數字概念是時間概念的基礎 (B)現在→未來→過去 (C)知道星期幾→知道月份、季節 (D)會看時鐘知道上午、下午。
#24658
11. 下列何者為運思預備期幼兒思考的特徵? (A)萬物有靈觀 (B)可逆性概念 (C)抽象思考 (D)邏輯推理。
#24659
12. 以下是一成人與一幼兒的對話:「成人:『你有弟弟嗎?』,幼兒:『有。』,成人:『叫什麼名字?』,幼兒:『東東。』,成人:『東東有沒有哥哥?』,幼兒:『沒有。』」由以上對話可知此幼兒缺乏何種能力 (A)可逆性 (B)保留概念 (C)序位概念 (D)物體恆存概念。
#24660
13. 下列關於幼兒時間概念發展與輔導的敘述,何者正確? (A)時間概念發展的順序為:現在→過去→未來 (B)學習報時的順序應為:一刻鐘→半小時→一小時 (C)欲使幼兒了解歷史的時間概念,最好採以事件為中心的分期法 (D)五歲的孩子大部分已會看時鐘。
#24661
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