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教甄◆教育基本概念
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101年 - 臺南大學師資培育中心教育學程甄試考試教育綜合測驗試卷#18580
> 試題詳解
30 為促進學生了解社會各行各業的特色與辛勞,並達到感同身受的教學目標,教師較適合採用下列何種教學方法?
(A)問題解決
(B)創造思考
(C)欣賞教學法
(D)角色扮演法
答案:
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統計:
A(12), B(12), C(19), D(2139), E(0) #695041
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/09/04
#7497475
答案:D 角色扮演法 詳解: 題目關鍵...
(共 357 字,隱藏中)
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為促進學生了解社會各行各業的特色與辛勞,並達到感同身受的教學目標,教師較適合採用下列何種教學 方法? (A)問題解決 (B)創造思考 (C)欣賞教學法 (D)角色扮演法 。
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34、為促進學生了解社會各行各業的特色與辛勞,並達到感同身受的教學目標,教師較適合採用下列何種教學方法? (A)問題解決 (B)創造思考 (C)欣賞教學法 (D)角色扮演法 。
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7.為促進學生了解社會各行各業的特色與辛勞,並達到感同身受的教學目標,教師較適合採用下列何種教學方 法? (A)問題解決 (B)創造思考 (C)欣賞教學法 (D)角色扮演法
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8 為促進學生了解社會各行各業的特色與辛勞,並達到感同身受的教學目標,教師較適合採 用下列何種教學方法?(A)問題解決 (B)創造思考 (C)欣賞教學法 (D)角色扮演法
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31 強調學生的概念引發轉變形成的教學是受到下列何種教學觀之引導?(A)人本導向(B)效率導向(C)建構導向 (D)批判向
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32 黃老師在教學中,常教導學生將課本所學的概念,組織成樹狀圖以幫助學習。黃老師的作法最有可能應用下列哪一種學 習理論? (A)社會學習理論 (B)行為學派學習理論 (C)訊息處理學習理論 (D)人文學派學習理論
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33 下列那一個階段,屬於道德發展的成規後期?(A)避罰和服從取向階段。 (B)普遍性倫理原則取向階段。(C)法律和秩 序取向階段。 (D)好孩子取向階段。
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