阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
>
102年 - 102年度高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定考試-國小課程與教學#9609
> 試題詳解
30.下列有關媒體輔助教學的理念,何者正確?
(A)教學媒體的使用應配合教學目標
(B)使用愈多教學媒體,教學成效愈佳
(C)使用愈新的教學媒體,教學成效愈佳
(D)教學媒體的使用,最重要的是其方便性
答案:
登入後查看
統計:
A(21172), B(74), C(36), D(380), E(0) #399824
詳解 (共 2 筆)
PurposivePerformer
B3 · 2020/05/17
#3967124
(B)使用愈多教學媒體,教學成效愈佳→不...
(共 95 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
敬傑先生
B2 · 2019/03/01
#3221819
樓上是不是 PO 錯地方了
0
0
相關試題
31.下列何種測驗最重視內容效度? (A)成就測驗 (B)性向測驗 (C)智力測驗 (D)人格測驗
#399825
32.下列有關情境認知理論(situated cognition theory)在教學上的應用,何者正確? (A)發現式學習是情境認知理論的一種應用 (B)情境認知學習是一種深入脈絡的學習過程 (C)情境對於學習的重要性,在於情感的激發 (D)情境認知學習的主要目的在於培養學科專家
#399826
33.某次段考的測驗卷中有5個題目超出命題範圍。為了避免爭議,老師們決定一律給分。這種作法較可能產生下列何種結果? (A)測驗信度不變 (B)測驗效度不變 (C)得分平均數降低 (D)得分標準差縮小
#399827
34.下列何者不屬於實作評量? (A)英文課老師採口試方式評量學生的口說能力 (B)家政課老師請學生上台示範製作麵包的流程 (C)服務學習課程要求學生參與社區服務並製作學習檔案 (D)體育課老師設計50題選擇題評量學生的球類運動知識
#399828
35.下列哪兩種評量的取材範圍和試題難易度分配比較接近? (A)診斷性評量與形成性評量 (B)安置性評量與總結性評量 (C)安置性評量與診斷性評量 (D)形成性評量與總結性評量
#399829
教師直接觀察和記錄班上具有過動症學生上語文課一週擅自離座行為發生的比率, 採用下列哪一項行為記錄法較為適宜? (A)持續時間記錄(duration recording) (B)間距時間記錄(interval recording) (C)連續時間記錄(continuous recording) (D)片刻時間取樣(momentary time sampling)
#399895
有關輕度障礙學生的個別化教育計畫與課程設計,下列哪一項較為適當? (A)個別化教育計畫的學年目標與學期目標是學生學習的起點行為 (B)具有相同或類似之個別化教育計畫學期目標的學生,可做同質分組執行個別化教育計畫 (C)關於個別化教育計畫「能力現況」欄位,內容是由導師填寫學生在學校須特別加強的能力表現情形 (D)個別化教育計畫決定後,再依個別學生的狀況與特殊教育課程的需求差異進行課程規劃,可朝向功能性課程規劃
#399896
有關聽覺障礙學生讀話訓練的教學原則,下列哪一項較為適切? (A)教導學生只專注看說話者的口形 (B)訓練的內容材料要以單字或語詞為主 (C)要學生仔細推敲說話者說出的每一個字 (D)說話者要面對光亮處,讓學生看清口形
#399897
小華是國小一年級有明顯構音問題的學生,徐老師在為小華擬定語言介入的目標時,將語音「ㄑ」的訓練列為優先介入的目標行為。下列哪一項考量較不是決定上述目標 行為的依據? (A)能清楚說出自己的名字 (B)同年齡的學生應該能清楚發出送氣音 (C)小華的家人和朋友的姓名裡有不少「ㄑ」音 (D)小華能在仿說的情況下發出類似「ㄑ」的音
#399898
社區本位課程主要是針對身心障礙學生的哪一項特質而設計的? (A)注意力缺陷 (B)記憶能力不佳 (C)組織能力欠佳 (D)類化能力較弱
#399899
相關試卷
114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#127833
2025 年 · #127833
113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#120533
2024 年 · #120533
113年 - 113 國立屏東大學_高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_國民小學:課程教學與評量#119657
2024 年 · #119657
112年 - 112 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#119682
2023 年 · #119682
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#115013
2023 年 · #115013
111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#114101
2022 年 · #114101
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#108204
2022 年 · #108204
110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#120880
2021 年 · #120880
110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#99818
2021 年 · #99818
110年 - 110 國立臺南大學_教育學系(碩士班)招生考試:課程與教學 #99453
2021 年 · #99453