30.小偉上國文課時和同學講話，引起了國文老師的注意，後來，只要他和同學講話老師就會注意他，這也使得小偉更常在上課時和同學講話。此例中 ，國文老師對小偉講話行為的注意屬於何種制約作用
(A)正增強
(B)負增強
(C)正懲罰
(D)負懲罰

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統計： A(2712), B(350), C(33), D(55), E(0) #212024

詳解 (共 2 筆)

#1285043
正增強：給他他想要的
負增強：拿掉他不想要的
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#5322559


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