30.強調應用SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習能力，是屬於下列哪一個理論之應用？
(A)發現學習理論
(B)意義學習理論
(C)訊息處理理論
(D)學習條件理論

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統計： A(200), B(272), C(1599), D(139), E(0) #117340

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#1900702
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私人筆記#4090250
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