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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-教育原理與教保篇(一)#2647
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30.認為新的事物須靠舊經驗來吸收融化,這是
(A)自動原則
(B)類化原則
(C)同時學習原則
(D)熟練原則。
答案:
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統計:
A(38), B(9508), C(73), D(95), E(0) #113393
詳解 (共 1 筆)
Yuan
B1 · 2021/12/13
#5258561
類化原則 教師在教學活動中,輔導學生利...
(共 76 字,隱藏中)
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31.所謂「類化原則」是指(A)學生具有分析的能力(B)提供學生多種學習素材(C)讓新舊經驗起同化作用,達融會貫通(D)以上皆是。
#113394
32.在赫爾巴特的四段教學法,「使學生回憶有的舊經驗,做為解釋新教材的基礎」是指哪一階段? (A)明瞭(B)聯絡(C)系統(D)方法。
#113395
33.強調學習要注重整體性的了解,這是(A)準備原則(B)個性適應原則(C)社會化原則(D)統整原則。
#113396
34.主張採用單元教學法的是(A)準備原則(B)個性適應原則(C)社會化原則(D)統整原則。
#113397
35.注重教學準備與引起動機的是(A)準備原則(B)個性適應原則(C)社會化原則(D)統整原則。
#113398
36.「在幼兒未成熟之前,給予過度的練習,不但無效,對於幼兒反而是一種傷害」,這句話是符合何種教學原則? (A)準備原則(B)個性適應原則(C)社會化原則(D)統整原則。
#113399
37.教師應提供幼兒多次的練習和應用的機會的是(A)自動原則(B)類化原則(C)同時學習原則(D)熟練原則。
#113400
38.教學前評量→教學→評量教學結果→再教學→再測驗教學結果→……,此一公式係(A)自動原則(B)類化原則(C)同時學習原則(D)熟練原則。
#113401
39.健康習慣的養成,需要用何種教學原則? (A)自動原則(B)類化原則(C)同時學習原則(D)熟練原則。
#113402
40.教學上注重「因材施教」,「人盡其材」的是(A)準備原則(B)個性適應原則(C)社會化原則(D)統整原則。
#113403
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