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幼教專班◆國語文
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113年 - 113 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#121545
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30. 關於一份「好」的企劃書,下列敘述何者為非?
(A)格式清楚易讀
(B)善用各類圖表說明數據
(C)多用專用術語、專有名詞
(D)站在公司、業主的角度思考
答案:
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統計:
A(8), B(3), C(151), D(16), E(0) #3276147
詳解 (共 1 筆)
wen
B1 · 2025/05/08
#6411475
關於一份「好」的企劃書,下列敘述何者為...
(共 124 字,隱藏中)
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相關試題
31. 以下何者並非蘇洵為蘇軾命名的用意? (A)勉勵蘇軾如車前橫木,高瞻遠矚 (B)希望蘇軾飛黃騰達,造福社會家國 (C)叮嚀蘇軾善加外飾,以免招致禍害 (D)期許蘇軾善加節制收斂,勿虛有其表
#3276148
32. 承上題,何者為蘇洵為蘇轍取名之用意? (A)期許蘇轍,務必把握當下勇往直前 (B)鼓勵蘇轍樂觀進取,立功揚名於天下 (C)期勉蘇轍成為指揮若定,統御全局的領導者 (D)希望蘇轍處於禍福之間也能不受影響,明哲保身
#3276149
33. 關於本篇的敘述,何者正確? (A)趙人認為最大的損失是無雞 (B)凡事有利有弊,須權衡得失輕重 (C)趙人的兒子深謀遠慮,防患於未然 (D)塞翁失馬,焉知非福,不要怨天尤人
#3276150
34. 承上題:是非「若」所知也,與下列何者同義? (A)海內存知己,天涯「若」比鄰 (B)未「若」貧而樂,富而好禮者也 (C)自前世之嫉賢兮,謂蘭「若」其不可佩 (D)吾翁即「若」翁,必欲烹而翁則幸分我一杯羹
#3276151
35. 作者認為騾貴馬賤是從何角度言說? (A)勞動力的高強與否 (B)性情的剛強與柔弱 (C)駕馭驅遣的手段不同 (D)面對威勢時屈服與否
#3276152
36. 下列關於文意的敘述何者正確? (A)世有伯樂,然後有千里馬 (B)人才之可貴在於其有主見且不輕易屈服 (C)當政者不可重用桀傲不馴、自以為是的人 (D)統治者正如乘騎者,對待人才必須恩威並濟
#3276153
37. 關於本文的敘述何者正確? (A)分析面具與人面的差別 (B)感嘆人心叵測,表裡不一 (C)呈現社會善與惡的對立現象 (D)褒揚人面的多變可增添人間的色彩
#3276154
38. 承上題,為何文中說:我們要學面具,但不要戴他。因為面具後頭應當讓他空著才好? (A)以真實面貌示人是最重要的事 (B)善用面具,達到虛實難分的最高境地 (C)學習運用面具適當掩飾自己真正的缺點 (D)人面終究會隨歲月改變,不如面具始終不變
#3276155
39. 本詩旨在表達何種情思? (A)不得歸鄉的絕望與悲哀 (B)暗戀對方卻羞澀不已的情愫 (C)熱戀中的伴侶因短暫分離而寂寞 (D)往日情懷已燃盡成灰,徒留相思與哀愁
#3276156
40. 承上題:「我的寂寞是一條長蛇」這句詩使用何種修辭法? (A)頂真 (B)互文 (C)借代 (D)誇飾
#3276157
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