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職能治療學概論
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100年 - 100-1 專技高考_職能治療師:職能治療學概論(包括職能治療之歷史、哲學、角色與功能、理論基礎、倫理與規範、行政管理)#22392
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31.下列有關憂鬱症的敘述何者正確?
(A)青春期以前的兒童亦有可能罹患此症
(B)拒食是憂鬱症最具危險性之症狀
(C)在兒童及青春期復發的可能性很低
(D)主要發病症狀包括反社會行為及沉默不語
答案:
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統計:
A(151), B(13), C(5), D(17), E(0) #854034
詳解 (共 1 筆)
rita95184
B1 · 2021/05/22
#4741355
A:在持續性憂鬱症(輕鬱症)中,診斷準則...
(共 142 字,隱藏中)
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32.匿名酒癮者協會(Alcoholics Anonymous)邀請戒酒有成者上台分享其個人故事以起鼓勵之用, 請問從團體治療之療效因子觀點來看,這是那一種療效因子的應用? (A)灌輸希望(instillation of hope) (B)發展社交技巧(development of socializing techniques) (C)宣洩(catharsis) (D)存在因子(existential factor)
#854035
33.下列何者不是測量資料集中趨勢(central tendency)之指數? (A)平均值 (B)變異量 (C)中位數 (D)眾數
#854036
34.當孩子在一項或多項發展領域上,無法完成一般同年齡層孩童會做的事,這個孩子可能就有發展 遲緩的問題。下列那一項並不包括在這些發展領域中? (A)認知 (B)溝通 (C)經濟 (D)情緒
#854037
35.對於職能治療之評量,下列敘述何者錯誤? (A)初評(initial evaluation)可幫助我們界定個案的問題以及針對這些問題制定治療方式及目標 (B)期中評量(interim evaluation)可幫助我們瞭解個案的進步情形 (C)出院評量(discharge evaluation)可評估治療的療效和提供個案未來仍需的照護及建議 (D)個案的文化因素亦是評量表現要素(performance components)的向度之一
#854038
36.有關職能治療協助病人處理疼痛問題的方法,下列何者較不合適? (A)生理回饋 (B)放鬆訓練 (C)認知了解 (D)肌力訓練
#854039
37.下列有關認知知覺之敘述何者錯誤? (A)extinction and confrontation可用來評估個案是否有忽略(neglect)的現象 (B)當治療師詢問個案「去年的生日是如何過的」,是在評估此人的semantic delayed memory (C)apraxia被認為和腦部的聯合區(association area)受損有關 (D)Lezak認為執行功能(executive function)包含了四個主要的部分:意志(volition)、計畫 (planning)、有目的的行動(purposeful action)以及自我覺知和自我監控(self-awareness and self-monitoring)
#854040
38.下列有關艾倫(Allen)認知障礙參考架構在團體治療的應用,何者正確? (A)活動的設計必須考量是否有急性症狀的表現 (B)可以接受治療的最低認知層級是層級三 (C)認知層級較高之治療活動以模仿運動性活動為主 (D)同一時間活動的指令以一項為原則,以免造成病患的混淆
#854041
39.依據莫西(Mosey)的觀點,所謂職能治療的「臨床藝術(art of practice)」為何,可用以促使 個案積極發揮潛能? (A)幫助他人的渴望 (B)活動分析與分級的技巧 (C)治療活動應用的創意 (D)治療性關係的建立與運用
#854042
40.根據訊息處理層級(levels of information processing),若病人在家中從事烹飪活動,從一開始 需按照食譜的步驟,逐漸進步到不需要看食譜便可進行,是屬於那一類型的學習? (A)類化學習(transfer of learning) (B)抽象性的學習(abstract learning) (C)關聯性的學習(association learning) (D)具象性的學習(representational learning)
#854043
41.請依序排列Rogers & Holm所提出臨床推理過程的步驟?①假設評估(hypothesis evaluation) ②線索獲得(cue acquisition) ③評估前想像(pre-assessment image) ④假設形成 (hypothesis generation) ⑤線索解釋(cue interpretation) (A)③②④⑤① (B)③②⑤④① (C)③②⑤①④ (D)③②①⑤④
#854044
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