31.王先生在創傷性腦傷後接受物理治療，重新學習與再學習多種功能性動作，下列關於學習誘發之神經塑性的敘述何者錯誤？ (A)先破壞再建設，長期增強作用(long-term potentiation)發生在長期抑制作用(long-term depression)之後 (B)特定基因的表現改變，且此改變可能造成後續的突觸、白質變化 (C)寡突前驅膠細胞(oligodendrocytes precursor cells)增生，產生更多寡樹突細胞與髓鞘 (D)透過新樹突脊生成、樹突大小變化、樹突形狀變化等，綜合而致新突觸形成(synaptogenesis )