32 「資金充裕或不充裕、公立或私立、聚焦學術或實務等不同性質的學校，向學童傳授『社會地位』 ，使學生反映學校教導的類型、品質和聲譽」這樣的觀點基於下列何種理論？
(A)功能論
(B)衝突理論
(C)組織理論
(D)女性主義

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統計： A(251), B(166), C(225), D(5), E(0) #3821967

詳解 (共 1 筆)

#7446341
在功能論眼中，這段話的解讀是中立且和諧的——學校就像是一個「人才篩選與分類機」，根據不同學生的能力、特質與學校類型，傳授他們未來進入社會時所需的規範與技能，讓他們「各安其位」，反映出該學校所對應的類型與品質。這被視為是維持社會整體秩序與分工穩定的必要制度，而非惡意的階級剝削。
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