32.小瑛連續幾次數學考試的表現都不好，但是她明明在考試前都有準備，只是始終無法掌握要領， 於是她開始覺得自己就是沒有數學的天分、智商低，決定以後就放棄數學，再也不準備了。請問 這是什麼樣的學習現象？
(A)頓悟
(B)習得無助
(C)負向增強
(D)社會學習

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統計： A(11), B(3981), C(37), D(2), E(0) #1344142

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#2711720
習得性無助（或稱習得無助論、習得無助、習...
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